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                《行政伦理与职业道德》参考试题.
                    《行政伦理与职业道德》参考试题
一.单项选择题
1001.职业道德是人们在履行本职工作过程中所应遵循的( C   )总和。
A.自然精神                    B.职业精神
C.行为规范                    D.政治立场
 
1002.贯彻正面引导原则,一个重要的方式就是就是利用(   B)来教育从业人员。
A.启发自觉	  B.职业道德榜样	C.反面教材	    D.耐心说服疏导
 
1003.公务人员职业道德的最基本要求是(  B   ),为社会主义建设服务。
A.勤政爱民	  B.奉献社会	    C.忠于职守	    D.一心为公
 
1004.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,是和谐文化建设的(  C  )。
A.根本基础	  B.既定方针	    C.基本任务	    D.唯一出路
 
1005.在无人监督的情况下,仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为( D   )。
A.勤奋                       B.审慎 
C.自立                       D.慎独
 
1006.契约理论认为政府与社会之间是一种契约关系,公务员扮演(  C  )的角色。
A.经纪人              B.组织者       C.代理人            管理者
 
1007.公务员在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时,还要解决好( D  )的问题。
A.怎样勤政爱民 	B.执政为民	      C.怎样为人民服务	D.保持改革创新思维
 
1008.职业良心反映从业者对他人和社会职业义务关系的意识,公务员的职业良心是(A   )。
A.清正廉洁	    B.救死扶伤	      C.排忧解难	    D.执政为民
 
1009.职业道德教育的首要内容是(  C )。
A.教育从业人员认识本职工作的重要性和意义	    B.教育从业人员热爱本职工作	
C.教育从业人员用恭敬地态度对待自己的本职工作	D.教育从业人员勤于事业
 
1010.个人的社会价值主要表现为(A   )。
A.个人通过劳动进行创造和贡献	     B.个人确认自我的存在	
C.个人对自己本身的肯定               D.个人作为社会人而具有的人格尊严
 
1011.正确价值观的确立、良好社会风尚的形成,离不开( B  )的倡导和推动。
A.新闻媒体	     B.舆论力量	      C.社会文化氛围	 D.基层群众文化活动
 
1012.(  C  )是职业道德认识和职业道德情感的统一。 
A.职业道德技能       B.职业道德义务       C.职业道德信念       D.职业道德素养
 
1013.公务人员职业道德的最基本要求是(B   ),为社会主义建设服务。
A.勤政爱民           B.奉献社会           C.忠于职守           D.一心为公
 
1014.( A   )是社会主义道德最广泛的社会基础。
 A.公民道德           B.社会道德           C.职业道德           D.个人道德
 
1015.规范市场经济秩序的治本之策是( D  )。
A.国家宏观调控	   B.社会市场调节	   C.政府干预	    D.建立健全社会信用体系
 
1016.古人所谓的“鞠躬尽瘁,死而后已”,就是要求从业者在职业活动中做到(  C  )。
A.忠诚              B.审慎             C.勤勉           D.民主
 
1017.职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求,其核心是( A   )。
A.对职业道德和职业才能的重视             B.职业化技能的培训 
C.职业化行为规范的遵守                   D.职业道德的培养和内化
 
1018.下列选项对“慎独”理解不正确的是(  D  )。
A.君子在个人闲居独处的时候,言行也要谨慎不苟
B.一个人需要在独立工作或独处.无人监督时,仍然自觉地.严格要求自己
C.“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时,仍能严格按照道德规范的要求做事
D.“慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护
 
1019.自律的概念最早是由( C   )提出的。
A.尼采           B.罗素            C.康德            D.罗尔斯
 
1020.下列选项中,哪一个既是一种职业精神,又是职业活动的灵魂,还是从业人员的安身立命之本(  A  )。
A.敬业           B.节约            C.纪律            D.公道
 
1021.“人无信不立
                
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