2016届高考语文二轮复习练习：专题五　语言表达简明、连贯、得体1-5b Word版含答案.docVIP

1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(　　) ①残疾人康复中心和托养中心项目的启动将使残疾人享受免费康复服务变得________。 ②金庸就是________天天写时评的报人，他以“左手写社评，右手写小说”而闻名于世。 ③这款智能手表将有更多功能，也将带给大家更多的惊喜，大家都在________。 A．拭目以待　　指日可待　　倚马可待 B．拭目以待　　倚马可待　　指日可待 C．指日可待　　倚马可待　　拭目以待 D．倚马可待　　指日可待　　拭目以待 答案　C 解析　指日可待：为期不远，不久就可以实现。倚马可待：比喻文章写得快。拭目以待：形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。本题注意三个成语各自的搭配对象即可。 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．为了让存储流动的数据产生更大价值，真正做到“敏捷商道”，我公司坚持围绕以客户为中心，一直致力于业务驱动存储。 B．近年来，随着国力的增长，我军航空装备得到较快的发展，继第三代航空装备陆续装备部队，第四代航空装备也已被多次曝光。相信此次阅兵的航空装备方队将会令人眼花缭乱。 C．金正恩虽然连续一个多月没有公开露面，又连续几次缺席相关的重要活动，但朝鲜报道仍把他收发电文的消息作为头条。 D．净水器这一行业的准入门槛低，导致出现了产品同质化严重、销售不规范、热衷概念炒作、很多企业存在暴利的思想等。 答案　B 解析　A项，句式杂糅，可删除“围绕”。C项，语序不当，把“虽然”提到“金正恩”前即可。D项，缺少宾语中心语，需在最后加上“问题”。 3．[2015·怀化二模]下面选项中，语言表达得体的一项是(　　) A．作为公司的一名新员工，我很荣幸能莅临这个颁奖舞台。得知自己获奖，既意外又惊喜，心潮澎湃，过去一年的工作场景又浮现在眼前。 B．文学社的成立得到了专家的鼎力支持，王蒙、贾平凹等知名作家忝列其间。 C．本公司欢迎各界朋友前来咨询投资问题。我们将不吝赐教，将以最优惠的价格给予您最优质的服务。 D．师德如山，让人仰止；师恩如海，难以为报。适逢先生80岁寿诞之际，诚邀各位回到老师身边，共贺恩师高寿。 答案　D 解析　本题考查语言表达得体的能力。A项，“莅临”多用于他人，用于自己不当。B项，“忝”是谦辞，表示辱没他人，自己有愧，用于此处不合语境。C项，“不吝赐教”用于请教别人，此处可改为“为您提供信息(提出建议)”。 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 臭氧层是地球的大气防护层，可有效防止某些太阳射线对地球生物的伤害，已证实的太阳射线伤害包括引发皮肤癌、农作物减产等。如果各国不采取行动保护臭氧层，________①________。臭氧层自上世纪70年代被发现明显损耗。最近，科学家经过严密监测证实，在历经多年损耗之后，________②________。这是科学的胜利，是人类共同努力的结果。但是，南极臭氧层空洞依旧存在，________③________，仍需各国共同努力。 答案　示例：①太阳射线将对人类造成巨大伤害(或者：皮肤癌患者将增加，农作物将减产)　②臭氧层如今正在恢复(或者：臭氧层的损耗如今有所减缓；臭氧层的状况如今有所好转)　③保护臭氧层任重道远(或者：臭氧层的状况仍然不容乐观；距离臭氧层痊愈还很遥远) 解析　本题考查根据语境补写语句的能力。①和前面的分句构成假设复句，补写的句子应该是“不采取行动保护臭氧层”所造成的严重后果。根据前面的交代，这种后果是“太阳射线”所造成的伤害。据此即可组织答案。根据②前后的语境，只要写出臭氧层有所好转的意思即可。根据③前后的语境，应表达的意思是：保护臭氧层的任务还很艰巨。补写的语句必须与前后贯通，意思必须和语境吻合。 5．补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)《诗经·氓》中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是：“__________________，__________________。” (2)庄子《逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是：“__________________，__________________。” (3)王湾在《次北固山下》中描绘昼夜和冬春更替、蕴含着生活哲理的诗句是：“__________________，__________________。” 答案　(1)夙兴夜寐　靡有朝矣　(2)且举世誉之而不加劝　举世非之而不加沮　(3)海日生残夜　江春入旧年 6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。点击观看解答视频 作为研究者，________①________。然而，问题意识缘何而来？我们常说开拓创新，开拓和创新的起点何在？