《经济政治与社会》第1课商品的交换与消费方案.ppt

第二阶段：扩大的物物交换 问题： 1.上述材料中，各自要卖出的是什么？要买回的是什么？交换方式是怎么样的？ 2.如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，谁能交换？如果拥有红珍珠的人需要的不是咖啡而是牛奶，这些人能成交吗？这说明了什么？ 3.如果这几个人都可以成交需要什么条件？ 4.有什么办法可以使他们更加方便的进行交换？ 货币——是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品． 2008年10月，四川广元柑橘蛆虫传言蔓延，仅半天时间，柑橘市场全面滞销，全国各地橘农和经销商生意大赔。祸起何处呢？原来是当地一果农在柑橘园内发现大实蝇，被一网友发布到网络上。消息的广泛传播，造成消费者对柑橘安全感严重丧失，都不敢买了。 商品的价值由社会必要劳动时间决定 商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换。 （一）常见的消费方式 消费类型 钱货两清消费、贷款消费和租赁消费适合哪些商品的消费？ 如果你有稳定收入，你会选择哪种消费方式？说说你的理由。 消费结构 消费结构，指反映人们各类消费支出在 总支出中所占的比重。 思考：为什么人们的生活消费发生如此大的变化？影响消费的因素有哪些？ （三）树立科学的消费观 一项调查表明，近４０％的青少年认为自己有