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一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. Authorware显示图标的演示窗口文本中嵌入的变量或表达式要用大括号{ }框住，在执行程序时能A. 显示变量或表达式的值B. 显示变量值C. 显示{}中所包含的字符串D. 无实际意义 满分：3 分2. Authorware 软件是由（ ）公司开发的。A. MicrosoftB. AdobeC. SymantecD. Macromedia 满分：3 分3. 要使用Authorware自动创建页面的功能，首先将文本存成（ ） 格式。A. docB. swfC. rtfD. psd 满分：3 分4. 下列图标中，不能显示课件文本的图标是A. 显示图标B. 视频图标C. 交互图标D. 框架图标 满分：3 分5. 当流程图上的分支图标上显示” a ”字样时，表示该分支为A. 顺序分支路径B. 随机分支路径C. 在未执行过的路径中随机选择D. 计算分支路径 满分：3 分6. 在Authorware中，需要设置媒体同步时对声音可以根据以下（ ） 属性来设置。A. 帧数B. 播放时间C. 位置D. 文件大小 满分：3 分7. 输入文本响应是用户输入的字符与分支名相同则会产生响应，如果在文本输入响应中分支以“*”命名 ，则该分支产生响应的条件是输入（ ）字符 。A. 输入任意字符B. 输入数字C. 输入字符passD. 输入字符abc 满分：3 分8. 多媒体课件中的人机交互主要是指.A. 反应式交互B. 主动式交互C. 双向交互D. 以上三种交互 满分：3 分9. 能够提供某种特殊功能或作用的子程序是 .A. 变量B. 系统变量C. 函数D. 自定义函数 满分：3 分10. 用Authorware制作课件时，课件中的文本显示一般用（ ）图标。A. 计算图标B. 声音图标C. 显示图标D. 判断图标 满分：3 分二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1. 计算机软件的开发过程包括 .A. 项目需求分析B. 设计C. 制作D. 评价等环节 满分：3 分2. 由于多媒体教材教育性的特征，对多媒体CAI课件提出（ ） 的基本要求A. 正确表达教学内容。B. 反映教学过程和教学策略。C. 具有友好的人机交互界面。D. 具有诊断评价、反馈强化功能。 满分：3 分3. 多媒体CAI系统是一套复杂的计算机应用系统，主要由( )(构成。A. 硬件平台B. 软件平台C. 课件D. 开发平台 满分：3 分4. 在教育教学过程中实施素质教育主要体现在( )方面：A. 强调学生全体发展B. 强调社会发展C. 强调学生全面发展D. 强调学生个性发展 满分：3 分5. 计算机软件的开发过程包括A. 项目需求分析B. 设计C. 制作D. 评价等环节 满分：3 分6. 封面导言部分是多媒体CAI课件中抛砖引玉的部分 ，因此封面导言部分的设计中应遵循的最基本和最重要的原则就是A. 简单B. 快捷C. 明了D. 清晰 满分：3 分7. 根据建构主义的基本学习观点，我们可以概括出如下多媒体CAI课件的设计策略A. 开放性策略B. 自上而下的策略C. 时间策略D. 情境性策略 满分：3 分8. Authorware 中最常用的显示图标有哪些功能 ？A. 显示文本、图形、图像，使用户最终能够从屏幕上了解课件所呈现的信息B. 可以从外部导入文本、图片或OLE对象C. 多种特殊显示效果，使画面的呈现更加生动、形象D. 多种绘图模式，可以产生生动有趣的画面 满分：3 分9. 多媒体CAI课件开发的需求分析过程包括 :A. 教学期望值的确定B. 学生实际状况的确定C. 差距确定D. 必要性的确定 满分：3 分10. 从具体的设计过程可以看出，多媒体CAI课件的设计主要包括A. 封面导言的设计、屏幕界面的设计、B. 交互方式的设计C. 导航策略的设计D. 超文本结构的设计 满分：3 分三、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 导航图标只能放在主流程线上 。A. 错误B. 正确 满分：2 分2. 在Authorware中，除显示图标外其它的一些图标也能显示文本信息。A. 错误B. 正确 满分：2 分3. 数字化彩色图像中每个像素的颜色是用红、绿、蓝三原色的强度来表示。A. 错误B. 正确 满分：2 分4. Windows中 的“图画”具有捕捉屏幕上的图像的功能。A. 错误B. 正确 满分：2 分5. 在自定义变量时可以使用系统中部分变量的名称 .A. 错误B. 正确 满分：2 分6. 图形具有直观形象、信息量大等优点，因此使用图形和比喻来表示程序、实体和操作，使用户的操作及响应直接可视和逼真 。A. 错误B. 正