2015思想政治学科教学过程论.pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于北京
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2015思想政治学科教学过程论

目录菜单 一、思想政治学科教学过程的本质 教学过程要以教师为主导 教学活动以学生为主体 授业与传道相结合原则 授业与传道相结合原则的含义 贯彻授业也传道相结合原则的意义 从学生实际出发的原则 从学生实际出发的原则的含义 贯彻从学生实际出发的原则的意义 正面教育与积极疏导的原则 正面教育与积极疏导的原则的含义 正面教育与积极疏导的原则的意义 师生民主合作的原则 师生民主合作的原则的含义 师生民主合作教育与积极疏导的原则的意义 课内外教学活动相结合的原则 课内外教学活动相结合的原则的含义 师生民主合作教育与课内外教学活动相结合疏导的原则的意义 创新性原则 创新性原则的含义 创新性原则的意义 以鼓励为主的原则 以鼓励为主的原则的含义 以鼓励为主的原则的意义 * * * * * 第三章 思想政治学科教学过程论 本章重点 思想政治学科教学过程的本质问题 思想政治学科的教学原则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节思想政治学科教学过程对本质问题 第三节 思想政治学科教学规律 第二节 学生的学习力 第四节 思想政治学科教学方

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