2013大学生职业生涯规划刘松..ppt

（二）较强的沟通能力和应变能力 作为企业管理者需要有与各行各业、社会各阶层人员交往的能力。要求有较强的沟通、应变能力，而且需要的沟通能力并不是满足简单的交流，而是在具备渊博知识的基础之上，对市场、客户、下属等方方面面情况的了解、协调和自如应付的能力。 俗话说“商场如战场”，在浩瀚变幻的商战风云中，敏锐的应变能力对一名企业管理者是必不可少的。管理者在工作中会遇到千奇百怪的人和事，得学会灵活应对，随机应变。 （三）实践精神 吃苦精神 乐观精神 实践不仅能帮助人们“学以致用”将知识转为能力，而且能帮助我们学到许多课本里学不到的东西。 首先，得勤于思考，时刻洞察公司内部的问题，未雨绸缪；紧盯外部信息变化更新抓住机遇承接变化勇于创新 作为管理者，压力大，操心的太多，所以学会释放内心的压力，时刻保持乐观向上的精神是一名管理者的必备素质。 三．我的机会与挑战 我的能力优势： ★有强烈的责任感 ★责任能力 ★能够当机立断，敢于决策 ★决策能力 ★逻辑性强，善于分析复杂问题 ★分析能力 ★能当机立断处理突发事件 ★应变能力 ★善于领导和管理 ★领导能力 ★善于交流，协调能力强 ★沟通能力 ★富有同情心，喜欢帮助别人 ★激励能力 ★敢打敢拼，富有开拓精神 ★创新能力 ★不计较个人得失 ★伦理能力 ★超出平常人的抗压能耐 ★适应能力 职业测评和自我性格的分析也表明自己开朗、积极、乐观、领导力较强、善于沟通、肯吃苦等性格比较适合企业经理人这一职业。 作为初出茅庐、缺少实践经验的大学生，面对陌生的职业环境，面对重重的挫折和困难，面对挑战，自己的心情会有着像坐过山车一样的起伏波动——有成功的喜悦，也会有辛勤耕耘却毫无结果的失落……这一切的一切自己该怎样去面对和承担？我必须勇敢去面对现实残酷的挑战！ 不历经风雨，怎么见彩虹？面对诱人的机会和重重的挑战，我制定了以下具体的步骤，来帮助自己一步一步达成自己的奋斗目标。 第三章、指向成功的明灯 有位名人这样形容光说不做的人——“晚上做梦想千条路，早上起来走原路”，做白日梦谁都会，而且一个比一个精彩，但最重要的还是得循着自己的规划一步步行动起来。 我的大学 大一年级：探索期 刚进大学这一新环境，我很快适应了新的生活并重新确立了自己的学习目标和要求。 在学习方面，由于现代社会对英语能力要求普遍较高，所以我从大一就开始加强英语学习，使英语成为自己的强项并具有一定的竞争力。我的计划如下： 1。每天早上6：30准时起床，到自习室用一小时左右时间记单词和熟读英语课本； 2。每星期双号抽一个小时左右时间去自主学习中心上机练习英语听力； 3。在完全消化老师上课讲的知识外，自学完《新概念英语》第三册。 通过以上努力，为在大二以高分一次性通过英语四级考试打下牢固的基础。 在人际交往方面，积极参加学校社团，竞选班团干部，多与同学交流，结交新的朋友，拓展人脉网络。 我加入了多个社团，一方面我在社团中认识了不同专业的许多朋友，扩展了自己对不同专业的认识和了解；另一方面，我在该社团中参加过几场兼职的招聘，虽然求职不大顺利，但也锻炼了自己。招聘的经历，使我了解到求职面试的整体情况，为以后的求职积累了宝贵的经验。 失败不气馁，成功不自满。初进大学时我参加了第一届班委的竞选，虽然以失败告终，但在第二学期的改选中，我仍坚定自己最初为班级服务并且锻炼自我的意愿，再次参加竞选，在同学们的信任和支持下成功竞选上团支书一职。并且这几个月的班团干部工作使我迅速成长，很好地锻炼了自己处理班级事务的能力和沟通协调能力，并使自己与更多的同学成为要好的朋友。 在实践方面，由于大一年级课业负担较轻，积极找各种兼职工作，从中学习自己的实践能力。 大二年级：定向期 认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负。在担任班干部的过程中，培养和锻炼自己的领导组织能力，团队协作精神，为今后达成职业经理的目标培养基本的素质。 在学习方面，以高分通过英语四级考试，争取英语四级口试的资格；参加计算机二级培训并参加计算机二级考试。 在假期继续参加与本专业相关的兼职和社会实践，提高自己的工作主动性、责任感和挫折承受能力，并不断地总结分析，从中得到职业的经验。 现在许多企业在招聘人员时都要求有驾照，所以我打算在学习之余参加驾驶培训，争取考到驾照，满足现代社会对人员的新要求。 大三年级：准备期 在进一步加强专业知识学习的同时，参加英语六级考试，取得英语六级证书。在实践方面，争取到企业进行实习或培训的机会。大量阅读各种管理书籍病试着运用于实践中。 大四年级：冲刺就业 到大四年级，大学生的毕业去向已经确定，目标能否实现关键在工作申请及成功就业上。我要先人一步开始工作申请，积极参加招聘活动，在实践中检测自己的知识和技能的积累与准备情况。其次，利用学校提供的条件，了解用人单位资料