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- 2016-12-09 发布于北京
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《螳螂捕蝉》杜振芳
二、默读课文9-11自然段,完成下面各题。 拓展阅读:见练习册第三题 一、小练笔: 如果你是吴王,他第二天早朝时将如何面对那些力劝他的大臣们?怎样才能既不失一言九鼎的大王身份,又能为自己的“死命令”自圆其说?语言要符合人物身份。以《早朝》为题写一个200字的片段。(周二交流) 二、 按阅读要求读《主题丛书》三 成语驿站 ( 127页—174页) 一周内读完,交流。 * 10、螳螂捕蝉 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 固执 啄食 瞄准 打着鸟 处死他 弹弓 转来转去 禀报大王 举起前爪 乘虚而入 不堪设想 螳螂捕蝉 恍然大悟 预习检测: 1.读准下列词语: 2.《螳螂捕蝉》这个故事的起因是______, 经过是 _________,结果___________。 本文的主要内容是:___________________ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5
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