第3课时_打开自己的宝藏研究报告.ppt

反 馈 检 测： 1、克服青春期烦恼的方法有哪些？ 2、为什么要学会正确认识自己，接受自己？ 3、如何学会欣赏自己、接受自己？ 第 三 课你就是一道风景 第 三 课 时 1、了解宝藏的含义，理解人的潜能是巨大的，是可以开发的 2、理解人人都有潜能，潜能需要开发，重视挖掘自身的宝藏 3掌握挖掘自我潜能的几种途径，学会开发自己的潜能，做一个优秀的、快乐的人。 合作探究：什么是潜能？ 教师讲述：人们在面对突发事件时迸发出巨大能量解决问题的故事。引导学生分析： 什么是潜能？ 合作探究：潜能的特点 阅读P30页，伊凡·叶夫里对人类大脑的研究和《超越“极限”》。 从以上事例中你能懂得一个什么道理？ 潜能是金矿！人都有潜能；人的潜能开发出来后，如果得到社会认可，他们就实现了自己的人生价值，取得了巨大的成功；人的潜能开发出来有益于自己，有益于社会。 小结：人的潜能的特点 1、人的潜能是巨大的。每个人在一生中只发挥了自身潜能的很小一部分。 2、人的潜能可以不断地被开发出来。 钥匙一：磨炼 即磨炼自己的身体，锻炼自己的意志。 磨炼可以开发身体的潜能。一个人身体的承受能力是可以磨炼的。如挑担的重量，游泳、跑步的速度，登山攀岩的体能，都是可以经过培养、训练而达到的。潜能开发出来