人教版小学语文五年级上册 济阳县第二实验小学 吴红霞 张泽宇 1 窃读记 (问题解决评价课) 关于读书的名言: 会不会阅读,决定着一个人的智力发展。 ——苏霍姆林斯基 创设情境 复习回顾 贪婪 腋下 饥肠辘辘 炒菜 锅勺 招牌 往日 担忧 急切 暗喜 饿狼 环境 充足 理由 其实 一碗 书柜 惧怕 窃读 知趣 光顾 屋檐 支撑 皱眉 急匆匆 倾盆大雨 踮起脚尖 依依不舍 创设情境 复习回顾 炒菜 锅勺 招牌 往日 担忧 急切 暗喜 饿狼 环境 充足 理由 其实 一碗 书柜 惧怕 窃读 知趣 光顾 屋檐 支撑 皱眉 急匆匆 踮起脚尖 依依不舍 创设情境 复习回顾 创设情境 复习回顾 炒菜 锅勺 招牌 往日 担忧 急切 暗喜 饿狼 环境
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