七年级生物学计划doc.docVIP

涞 源 二 中 教 师 教 学 计 划 （ 2014 —— 2015 学年第 1学期） 科 目 生物 年 级 七年级 班 次 7—10 教 师 高伟伟 2014 年9月18日 一、指导思想 继续深化教学改革，坚持面向每一个学生的教育方针，以全面提高教学质量为重点，积极营造良好的教学与学习氛围， 以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式，激发学生的学习兴趣，变被动学习为主动探究式学习为突破口，使教学更符合学生发展的需要。 二、学生基本情况分析 学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，要提高学生学习兴趣，指导学习方法。从总体上看，大多数学生学习态度端正，积极性高，能主动自觉地学习。 三、教材重难点（按单元填写） 第一章重难点：1、生物的生命现象及基本特征。2、生物和非生物的识别与判断。3、观察法的基本要求和方法。4、调查的一般步骤。5、通过调查，熟悉周围的生物，并进行简单归类。 第二章重难点：1、在探究的过程中，模仿控制实验和设计对照实验。2、环境中的生态因素及生物与环境之间相互