三年级语文学计划表.docVIP

2013—2014学年第一学期教师教学计划表 教师姓名 安瑞瑞 任教学科 语文 任教年级 三年1班 学 段 课 程 标 准 以《全日制义务教育课程标准》提出的新理念为依据，努力体现新的教学观和教材观，在教学中体现互动教学，创造性教学。情景教学类教学模式，体现以学生为主体的教学方式。自动探究为主的学习观，做到趣味性、情感性、活动性、自主性、生活性和开放性。 让学生成为学习的主人1．识字与写字　　（1）有初步独立识字能力，会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。　　（2）认识240个生字，会写300个生字及教参中要求的带生字的词语。　　（3）能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、整洁。　2．阅读　　（1）用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵要求背诵的课文、段落。　　（2）学会默读，做到不出声不指读，逐步做到边读边思考。　　（3）能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义；注重词语的运用和积累。　　（4）能联系上下文理解词语、句子的意思，体会课文中关键词句所表达的思想感情。　　（5）能抓住段中的重点句，理解自然段的内容。　　（6）能初步把握课文的主要内容，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，感受作品中人物的喜怒哀乐，并能与他人交流自己的阅读感受。　　（7）体会逗号、句号的不同用法，学习冒号、引号的一般用法。　　3．习作　　（1）留心观察周围事物，乐