抓基础促能力扎实搞好二轮复习.pptVIP

抓基础 促能力扎实搞好二轮复习 黄二高高三数学(文科)组（何丽波） 确定第二轮复习方案的依据: 一是.高考的《考试说明》和样卷 二是.自己的学生的实际情况 因为复习的目的:就是努力使自己学生的数学水平达到《考试说明》和样卷的要求。 定位: 高考试卷难度一般是遵循3：5：2的规律, 这意味着基础中档题占了120分。结合高考“3：5：2”的难度分布确定主攻方向。在复习时,管好那80%的内容，然后再挑战一下20%的那部分。对于我们学校的学生来说，以基础和中等难度的题为主，保证做题的准确、速度，在这个基础上适当再做些难题以应考试之万一。 时间分配：把80%的时间和精力用于80%的内容　 找准例题：让80%的内容适合80%的学生的学情 认真研读《考试说明》“考什么” 、 “考多难”、 “怎样考” 明确知识点的增加和减少； 关注各个考点的要求是否加强或降低； 清楚教科书存在的知识点而考试说明中没有的； 认真区分知识点考查要求中的了解,理解,掌握三个层次 二 .研究分析浙江省五年高考试卷 具有浙江高考命题特色:五年高考，风格已经形成： 十分关注大纲和考试说明,不超、不偏、不怪； 不追求覆盖率；背景公平、叙述简洁、清楚，没有歧义。 重视通性、通法，不追求特殊技巧。 从数学本质上看：十分关注对数学概念和问题本质的理解，重视理性思维； 文科重在知识的应用性、基础性和数学运算、表