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- 2016-12-05 发布于湖北
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第十 章 能力 第一节 能 力的概述 一、什么是能力 一般认为,能力是一种直接影响活动效率,使活动顺利完成所必须具备的个性心理特征。 在英语中,能力通常用力两个意义相近但不完全相同的词来表示: ability:是指针对某项任务或活动的现有成就水平,因而,人们已经学会的知识和技能,就代表了他的能力; Capacity:是指容纳、接受,或保留事物的可能性。在这个意义上,能力不再是指现有的成就,而是指个体具有的潜力和可能性。 我们平时所说的能力同时包含了以上两方面的内容。 才能:人们要完成某种活动,往往不是依靠一种能力,而是依靠多种能力的结合。这些能力互相联系,保证了某种活动的顺利进行。 天才:能力的高度发展叫天才。天才是能力的独特结合,它使人能顺利地、独立地、创造性地完成某些复杂的要求。 二、与能力相关的智力 (一)什么是智力 智力是使人能顺利地从事某种活动所必需的的一般性认知能力,是一种综合的认知能力,由注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等基本因素组成。其中思维力(尤其是抽象思维能力)是智力的核心,创造力是智力的最高表现。 智力五个因素各自的独特地位和作用可以概括为: 注意力是智力活动的警卫,又是智力活动的组织维持者; 观察力是智力活动的门户,又是智力活动的源泉; 想象力是智力活动的翅膀,又是智力活动富有创造性的条件; 思维力是智力活动的核心,又是智力
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