人教版六年级数学下册比例整理和复习(一二)课件全解.ppt

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人教版六年级数学下册比例整理和复习(一二)课件全解

整 理 和 复 习 马郎小学 陈伟 人教版六年级数学下册第三单元 一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。 比例尺 1、比例尺的意义: 数值比例尺 线段比例尺 1:5000000 0 50km 按形式分: 缩小比例尺 放大比例尺 按用途分: 1:5000000 50:1 2、比例尺的分类: (1)比例尺与一般的尺不同,它是一个比,不能带有计量单位; (2)求比例尺时,前、后项的单位长度一定要统一成同级单位; (3)比例尺的前项或后项,一般应化简成“1”。 强调 在一幅地图上,用2厘米表示实际距离12千米,这张地图的比例尺是多少? 2cm:12km 答:这张地图的比例尺是1:600000 。 = 2cm:1200000cm = 1:600000 = 2:1200000 答:这条公路的图上距离是2.2cm。 在比例尺是1:400000的地图上,量得A、B两地的距离是24厘米, A、B两地的实际距离是多少千米? 24÷ 400000 1 = 24×400000 = 9600000(cm) 9600000cm = 96km 答:A、B两地的实际距离是96km。 (1)确定比例尺; (2)根据比例尺求出图上距离; (3)画图; (4)标出实际距离和比例尺。 3、应用比例尺画图: 1、图形的放大与缩小的特点是: 形

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