-网络心理与大学生心理健康.pptVIP

8、个性化 网络作为一个新的沟通虚拟社区，它可以鲜明突出个人的特色，引导的是个性化的时代。 9、全球性 网络从商业化运作一开始，就表现出无国界性，信息流动是自由的，无限制的。因此，网络从一诞生就是全球性的产物。 10、持续性 网络是一个飞速旋转的涡轮，它的发展是持续的，网络今天的发展给用户带来价值，推动着用户寻求进一步发展带来更多价值。被称为“十倍速力量”。 （一）积极的心理需求 1.追求开放性与求知求新心理 2.满足自我实现欲望 3.满足归属感的需求 （二）消极的心理需求 1.猎奇心理 2.急功近利心理 3.发泄欲求心理 4.逃避现实的解脱心理 5.虚拟的自我实现心理 大学生心理健康教育 案例:在天津上大学的大连女孩许婷被网友骗走了手机等财物；湖北一师范类院校女生何琴在与和她聊天达一年之久的湖北省浠水县一网友见面时被对方强奸；网名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。 三、网络对大学生心理发展的影响 （一）、网络对大学生心理过程的影响 （二）、网络对大学生行为心理的影响 历史证明，技术是一柄锐利的双刃剑。正如英国历史学家阿诺尔德·J·汤因比所说“技术每提高一步，力量就增大一分。这种力量可以用于善恶两个方面”，在看到互联网给人类