轴对称图形CT作品.pptVIP

概 览 教学计划 教学实施及反思 教学资源 教学评价 学校和教师情况 相关文档 教师信息 重庆市涪陵区龙桥中学 胡 谦 让学生通过实际操作，在实践活动中认识轴对称图形的特征 教学目标 PPT课件 图片 多媒体等 使用资源（软件等） 课程创意 充分尊重学生的生活经验和认知基础，让学生在实践活动中掌握轴对称图形的特征 教学时数 1课时 适用年级 初中八年级 14岁 对称 关键词 概 览 轴对称图形 所属学科 数学 教学环境 多媒体网络教室 相关文档 学习目标 具体内容请见“学习目标”文档 教学方法 1、改变学生的学习方式，以自主探索、合作交流、动手实践为主要学习方式，促进学生的自主学习。 2、充分尊重学生的生活经验和认知基础，引导学生联系实际，感悟“生活数学”理念。 3、将数学欣赏融入教学中，感受数学美。 教学内容 轴对称图形 活动设计 具体内容请参看下方的“教学活动流程图 教学计划 教学实施及反思 相关文档 实施过程 参见教学实施文档 教师反思 参见教学反思文档 教学资源 学生作品 本次课要求学生分组创作轴对称图形，以下为其中两组学生的作品 相关文档 教学课件 《轴对称》图形网页课件、中央馆制作的轴对称图形ppt课件 学生作品1 学生作品2 相关文档 教学评价 评价方法 运用量规对学生的课堂表现进行评价，采用教师评价，学生自评，同学互评相结合的方式