五年级下册德与社会教案.docVIP

第一单元 成长的快乐与烦恼 第一课 《生活中的快乐》一、教学目标1、认知:(1)知道生活中快乐的事多,要积极体验快乐. (2)知道快乐的生活有益健康,学习进步,有益于与人和睦相处等. (3)知道生活中常有些让人不快乐的事情.2、情感: (1)体验生活中的快乐,产生积极乐观的情绪 (2)愿意快乐的生活,并愿意与大家分享快乐3、行为: (1)努力做到快乐的生活,把不快乐变成快乐. (2)尽力帮助别人快乐起来 三、教学过程:(一)看图谈话:你见过这些表情吗 看到这些表情,你知道他们怎么了 (喜,怒,哀,乐)教师小结:生活中常会遇到一些愉快的事,产生出“喜”“乐”的表情,也会遇到不愉快的事,产生出“哀”“乐”的表情.(二)你见过这些表情吗 在生活中你哪些表情比较多 请画出来(板书:我们多快乐)(三)说说,画画1、说说你生活中快乐的事(师生互动)2、在小组中说出你快乐的事。3、请你看看这是大家的表情,把它画下来。4、朗读小诗1首学生总结:生活快乐,有益身心健康)(四)猜猜,议议1、生活中谁都可能遇到不快乐的事,小方常常把不快乐变成快乐.猜一猜他心里是怎么想的议一议他这样有什么好处2、如果小方不能把不快乐变成快乐,而是……猜一猜事情会怎样发展下去议一议这样做有什么不好3、讲一讲你把不快乐的事