521变化的社会角色(上课)(阅读).pptVIP

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  • 2016-12-09 发布于重庆
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521变化的社会角色(上课)(阅读)

以李超的爸爸为例,哪些角色是与生俱来的?哪些角色是社会规定的?还能列举他爸爸扮演的其他角色吗? 学生的本分是学习 * 姓名:姚明(Yao Ming) 场上位置:中锋 出生时间:1980年09月12日 身高:2.26米 体重:134公斤 现效力俱乐部:休斯顿 火箭(11号) 中国队:13号 姚 明 运动场 中国防治艾滋病行动 家庭 作品新闻见面会 学校 不同的场景 1、请将下列相对应的场所和角色用线连起来 学校 观众 公园 学生 影剧院 游客 商场 乘客 博物馆 顾客 家庭 参观者 公共汽车 居民 居民区 儿女 与生俱来(先天就有)的角色: 国籍、性别、人种、民族、儿女等 社会规定的角色: 不同社会场合扮演不同角色 李超是我县某中学的一名七年级学生,李超的爸爸是我县某一家仪表厂的厂长,满族人,高级工程师,有过几项有关石油化工仪表方面的重要发明。他前几天趁飞机到上海去参加科技博览会,听取了几场有关仪器仪表方面的专家讲座。同时,他在自己工厂厂品展览区,向来参观和购买仪表的人们作专门的厂品介绍。临回来之前,他特地到上海大商场购买几件礼物给李超。 李超的爸爸 李超的爸爸扮演了哪几种社会角色? 满族 工程师 顾客 乘客 中国公民 父亲 厂长 观众 你能帮李超选择他所扮演的角色吗? 满 族 中国公民 儿 子 学 生 乘 客 顾 客 志愿者 科学家 歌 星 教 师 在这些社会角色中,哪些是先天就有的? 哪些是社会安排的?哪些是期望扮演的? 社会角色 与生俱来的(先天就有的): 性别、人种、民族、儿女的身份等 社会规定的:学生、乘客、顾客、观众等 期望扮演的:科学家、工程师、教师、志愿者等 南京某媒体报道,2004年11月1日,南京大学一公告栏上不知何时被贴了一封署名为“辛酸父亲”给上大学儿子的信。 亲爱的儿子: 尽管你伤透了我的心,但是你终究是我的儿子。虽然,自从你考上大学,成为我们家几代里出的唯一一个大学生后,心里已分不清咱俩谁是谁的儿子。扛着行李陪你去大学报到,挂蚊帐铺被子买饭菜票甚至教你挤牙膏,这一切,在你看来是天经地义的,你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务,是一件特沾光特荣耀的事。 在你读大学的第一学期,我们收到过你的3封信,加起来比一封电报长不了多少,言简意赅,主题鲜明,通篇字迹潦草,只一个“钱”字特别工整而清晰。大二以后,从你一封接一封的催款信上我们能感受到,言辞之急迫、语调之恳切,让人感觉你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。 当时,正值你妈下岗,而你爸微薄的工资,显然不够你出入卡拉OK、酒吧、舞厅。在这样的状况下,你不仅没有半句安慰,居然破天荒来了一封长信,大谈特谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀,还洒了一把盐。最令我伤心的是,今年暑假,你居然偷改入学收费通知,虚报学费。这之前,我在报纸上面已看到这样的事情。没想到你也同时看到这则新闻,竟也运用这招,来对付生你养你爱你疼你的父亲母亲。虽然得知真相以后我没发作,但从开学到今天,两个月里,我一想到这事就痛苦,就失眠。这已经成为一种心病,病根就是你——我亲手抚养大却有倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里,你除了增加文化知识和社会阅历之外,还能否长一丁点善良的心??? 一位辛酸的父亲 角色扮演的是否成功?为什么? 1、你对自己扮演的角色,哪些角 色比较满意,哪些不够满意?说明理 由。 2、怎样才能扮演好学生这个角色? 山村学校 草原流动幼儿园 山区小学 马背学校 了解认识自己角色的意义: 我是中华人民共和国公民,在十八岁成年之际,面对国旗、庄严宣誓:   我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。正确行使公民权利,积极履行公民义务,自觉遵守社会公德。服务他人,奉献社会;崇尚科学,追求真知;完善人格,强健体魄,为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业,奋斗终生! 返回 人们的社会角色总是不断变化着。 看书本p13页 镜头一:小学时代 镜头二:中学时代 女儿的角色 *

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