14.1.3整式的乘法2-张素连.ppt

学习目标 1、正确运用正整数幂的运算性质进行整式的乘法运算。 2、会正确运用多项式相乘的法则进行有关的计算。 作业 课本105页第5题 倪邱中心学校 张素莲 问题 如图，为了扩大街心花园的绿地面积，把一块原长a米，宽m米的长方形绿地，增长了b米，加宽了n米.你能用几种方法求出扩大后的绿地的面积? 扩大后的绿地可能看成长为(a+b)米，宽为(m+n)米的长方形，所以这块绿地的面积为(a+b)(m+n)米2. 扩大后的绿地还可以看成由四个小长方形组成，所以这块绿地的面积为(am+an+bm+bn)米2. 因此(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn 引导观察：等式的左边(a+b)(m+n)是两个多项式(a+b)与(m+n)相乘 ，把(m+n)看成一个整体，那么两个多项式(a+b)与(m+n)相乘的问题就转化为单项式与多项式相乘，这是一个我们已经解决的问题，请同学们试着做一做． 过程分析：(a+b)(m+n) =a(m+n)+b(m+n) =am+an+bm+bn 提出问题：根据上式，你能总结出多项式与多项式相乘的方法吗？ 多项式与多项式相乘：先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加． 例6 计算：(1) ( 3x + 1 )( x – 2 ) ； (2) ( x – 8 y )( x – y ) . 解： (1)原式 = 3x ·