22语言的魅力教程范本.pptVIP

课文小结 语言是一门艺术，是一种深内涵、高层次的学问。如何淋漓尽致、唯美完善地运用语言这门深奥的哲学，让它散发无穷魅力？诗人让·彼浩勒为我们做出了典范。在说话与习作中，我们也要让自己的语言充满魅力。 板书设计 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！ 好好学习，天天向上。 —— 毛泽东 课后题参考答案 1.有感情地朗读课文。背诵最后一个自然段。 （1）朗读指导：本文的朗读基调应该是舒缓深情的，语气富有变化。朗读第1自然段时语气沉静低缓；第2~5自然段，朗读时要体会老人神情和心情的变化，开始语气低缓悲伤，后来语气变为欣喜，诗人的问话,语气充满关切与同情；第6自然段，读好中间的排比句和两个反问句，反问句语气要饱含深情，带有凝重的色彩。 （2）背诵指导：背诵时要紧密围绕“春天”二字展开，第1句以“春天”开始，紧接着描写了春天的良辰美景，最后又通过这景色之美带给失明老人的依然是一片漆黑，进而令人产生同情之心。这样从文章的意义上入手来背诵，就比较容易了。 背诵关键词语提示：春天到了→春天是美好的→但令人心酸→怎能不同情。 2.读下面的句子，想象这句话描绘了一幅怎样的图画。让·彼浩勒加的那几个字仅仅是为了让人们想象出这样的画面吗？把你的想法跟同学说一说。 那蓝天白云，那绿