福师12春期《教育统计与测量评价》在线作业一(含标准答案).docVIP

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  • 2016-12-09 发布于河南
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福师12春期《教育统计与测量评价》在线作业一(含标准答案).doc

福师12春期《教育统计与测量评价》在线作业一(含标准答案)

福师《教育统计与测量评价》在线作业一 一、单选题(共?21?道试题,共?42?分。) HYPERLINK /StudentCenter/OnLineJob/DoHomework.aspx?CourseExerciseID=125965key=20facc64b9fbd9fcSSSSSSSSectionIndex=1 \l # V 1.??( )是利用头脑积极思维,进行智力碰撞,激发智慧灵感,而提出评价指标的一种常用方法。 A. 反头脑风暴法 B. 头脑风暴法 C. 哥顿法 D. 德尔斐法 ??????满分:2??分 2.??教育测量专家格兰朗德认为,一个完整的评价计划,可用公式加以形象地表达,其公式是( )。 A. 评价=测量+评定+价值判断 B. 评价=测量+定量描述+定性判断 C. 评价=测量+非测量+价值判断 D. 评价=测量+非测量+统计推断 ??????满分:2??分 3.??积差相关系数方法的创立者是英国的( )。 A. 皮尔逊 B. 斯皮尔曼 C. 达尔文 D. 高尔顿 ??????满分:2??分 4.??测验的( )指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。 A. 内容效度 B. 结构效度 C. 重测信度 D. 同质性信度 ??????满分:2??分 5.??( )是一种通过对少数典型

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