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- 2016-12-09 发布于河南
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《中等职业校语文教学大纲》解读
《中等职业学校语文教学大纲》解读芜湖市教育科学研究所 陈海鸥haiouchen2006@126.com 一、学习、贯彻“大纲”的重要意义 “大纲”是指导我们教育教学的纲领性文件; “大纲”为教师的专业成长和发展指明了方向; “大纲”是对师生的教与学进行评价的可靠标尺; “大纲”的不断充实和完善有赖于师生的教育教学活动。 二、“大纲”的基本结构和主要内容 (一)课程性质和任务 性质:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。 工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。 任务:语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的运用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础;提高学生思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳动者服务。 任务概述:奠定基础 培养高素质劳动者 (二)课程教学目标 在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力,提高科学文化素养,以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识,掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力,具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力
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