对教师备课课辅导作业批改等各环节要求.docVIP

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  • 2016-12-09 发布于河南
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对教师备课课辅导作业批改等各环节要求.doc

对教师备课课辅导作业批改等各环节要求

对教师备课上课辅导作业批改等 各环节要求  (一)备课 1、备好课是上好课的前提,不准不备课上课,各科一律实行超周备课。 2、各课要做到备大纲,备教材备学生,在三备到位的基础上,设计教学过程,写好教案。 3、教研组长在周四晚上召集同年级教师,同学科教师集体备课,研究重点,难点。研究双基双边,研究教法,学法。统一教学目标,统一作业量,统一测试内容。 4、要求学生完成的作业,老师在备课时应先做一遍,理化生应做的实验,备课时老师要亲自操作一次,以保证上课时实验成功。 5、要写详教案,不准只写程序语言。每一单元要有教学目的重点,难点,教法,教具准备。每节课都要写一个完整的课时计划。课时计划应包括教学目标,教学管理过程,板书设计,巩固练习,作业内容。 (二)上课 1.按课表上课,课程调度权属教务处老师不得擅自停课,私自调课,代课。 2.做好上课前的准备工作,提前2分钟到岗,不得迟到,旷课或中途离开课堂,不得提前下课,不准拖堂。 3.举止文明,穿着大方,仪表端正。在课堂上不准抽烟不准坐讲,不挖苦讽刺学生。教师不得穿拖鞋,背心,不得化浓装,披长发。 4.讲授运坚持启发式,废止注入式滿堂灌。突出重点,突破难点,解决疑点,讲究教学艺术。语言清晰,准确易懂。富有趣味性的感染力,提倡使用普通话。板书要精心设计。书写规范。 5.要做到教书育人,把传授知识,培养能力与思想教育的谐地统一起来,寓德育于各科教

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