如何评价一美术课.pptVIP

摒弃旧观念 拓展新思路 （如何评价一节美术课） 深刻理解《纲要》求本务实 美术课是九年义务教育阶段的一门必修课，美术教育对学生的观察力、想象力、创造力的培养和发展都有非常大的推动作用。 要实事求是，不搞形式主义，美术课程不仅要给学生知识与技能，更重要的是要教会学生如何学习，如何展示美的理解。 美术课中的一只鞋（案例二） 深刻理解《纲要》求本务实 《美术课程标准》以《纲要》为依据，将“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个围度科学的、有机的结合在一起，确立了美术课程的总目标。 一、不拘一格评备课 定重点、选素材、抓环节完成预先设计。 体现教师的创新精神。 温故知新，常变常新的教学反思。 电子教案的运用。 要有自己的思路，体现自己的教学风格。 二、精心演绎导课 点燃学习兴趣 使学生的精力很快集中，对新课产生浓厚兴趣。 在愉快的感受中做学习的主人。 三、多元化创设情境 完成教学目标 在示范中创设情境 。 在交流互动中创设情境。 在问题探讨中创设情境。 在实验、实践中探索创设情境。 积极利用电化教学展开情境。 四、精心设计实效作业 针对目标 不求量大 保持兴趣 五、重视辅导 优化课堂教学结构 为学生作画创设气氛 （展示图例、播放音乐） 鼓励审美个性，培养审美意识。 六、完美结课 余味无穷 言简意赅