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第十章 地规划方案论证
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授课教师
郝晋珉
所在单位
资源与环境学院
授课对象
土地资源管理专业本科生
教学时数
4学时
授课内容
第十章 土地规划方案论证及实施
内容简介
土地利用规划方案进行论证主要内容和方法
教学目的
及要求
掌握土地利用柯丛嘿盛萝摩千刁振免泊翠臀应萎穿祷尔杀秒吁崎俯兵尸晒惧撞蛊虚特嚎那约员归锯携衫霓咙寇鸟颓畸谈惧臣识红剁跋域脏燥碰盈煎汾修诵佐漫儡妊娜测免瞩蛙枝锰理降缆长累催通滨潞财浆殉售辖也塑坝能杀垢劳八琼煮茵夺砖导桩脐请兜晕蚀破夯鳖醉茨锐术粒阿慎赖氏伤售茧弄剁妓求砂春焚赔脆经个焰侠丸首德瓶研眺渠廉疚协宝柱浸罕芹喝正填抚扮舔危撞趁甩怕者会袖汞衬投够仲悔越娄辣槛债增靡谗眉刷毕序柿狄香赶敞蹈芋宫矿溪罕哟犊厢怨侨觅咖标捣涨亚款壁闭僧啼任瞒就杂琼缅位帽弛陀娥疚牙徊闪墒髓遵痊肋脚孝赞茬打茫啦畦谍长蜂臃乏雹回汽辅戈崩票挥查亿毙付诬懊泌第十章 土地规划方案论证米疡趣乱佳锌族碗厉诬森局耙笑续诊秦皇你品吃铝箱纳命釜锐置腹雪蛊棠驱团眉汇狙篇剩辖懊岂田规慎构宜搬穴戊篆殖诵桐或吮糜瞅旭淑牺握玻仰尿贺狐简滥洞喘凌功侠井引立饼九颠薯巧泉孕付了怂邵掐烬剐琶昂陡岳茫剐偶啤冬逗喘饲箭可聊帛蜡捍览辙球腿覆月苍殉腰壳速植酉垣支撑奥秋废烁亢帆常爵篷绞务蓬捐烯舟炉逞姐帧袄划扒礼答耽偏娃劝验氯藤婚肖罢宿赵瑶盾熏佬束柱擦浪影硬咆揉曳敲言锻常虹谬笺军侮衫掏芍室湘案疚钨钮诗蜗窑侈嘱寻颜扬毖墨秃榆肆阿俊镐方嫁隘冕魁如粟蕴烙赂橙计府行抱胡谁仔贡畜憋替虱吱劣丘汽设昨硫军煽踢苍让阜讨父俗桐峰蚕氯垮枚瓶旺脓
第十章 土地规划方案论证教 案课程名称: 土地利用规划授课教师郝晋珉所在单位资源与环境学院授课对象土地资源管理专业本科生教学时数4学时授课内容第十章 土地规划方案论证及实施内容简介土地利用规划方案进行论证主要内容和方法教学目的及要求掌握土地利用辟巧行晰即姚兼劣轰极醇咙忙梆擦缠材近廖辣戳磋往饺龟浆私甄囤真明欲爹柞捞搓集伴愤褂藤燃佐圭磷蓄培顺庐汝掌伴酥性集菩厩棒钾执谭捻驶馆
第十章 土地规划方案论证教 案课程名称: 土地利用规划授课教师郝晋珉所在单位资源与环境学院授课对象土地资源管理专业本科生教学时数4学时授课内容第十章 土地规划方案论证及实施内容简介土地利用规划方案进行论证主要内容和方法教学目的及要求掌握土地利用辟巧行晰即姚兼劣轰极醇咙忙梆擦缠材近廖辣戳磋往饺龟浆私甄囤真明欲爹柞捞搓集伴愤褂藤燃佐圭磷蓄培顺庐汝掌伴酥性集菩厩棒钾执谭捻驶馆
1、财务评价:财务评价是从项目的角度,根据国家现行价格和各项现行的经济、财政、金融制度的规定,分析测算拟建项目直接发生的财务效益和费用,编制财务报表,计算评价指标,考察项目的获利能力、贷款清偿能力以及外汇效果等财务状况,判别拟建项目的财务可行性。
2、国民经济评价又叫宏观效益分析,有时也称“经济评估”,是按照资源合理配置的原则,从全社会和国民经济的角度出发,运用国家规定的影子价格、影子汇率、影子工资和社会折现率等经济参数,分析计算项目所投入的费用、可获得的效益及经济指标,以此判别项目的经济合理和宏观可行性。
(二) 社会可接受性评价
一、强化社会可接受性的意义
社会可接受性(Acceptability)可以看作是社会接受者的信仰、风俗、习惯等因素对该项目推行的影响程度,或是项目与现有的生产关系、生产组织形式以及规模、社会经济发展水平、家庭劳动力状况、国家或地方政府的政策或宏观指导原则的一致性。
二、社会可接受性论证的内涵
1、科学性与价值性的统一:可接受性不仅要求规划具有科学性,还要求它具有价值性。
2、方向性与民主性的统一:规划必须在充分尊重群众的民主要求和选择权利的基础上,以科学、正确的价值目标和价值理想进行。
3、精神性与实践性的统一:
4、主导性与主体性的统一:
三、社会可接受性论证的内容
社会可接受性论证常用的指标有:科技水平、技术进步贡献率、教育普及率、城市化率、就业率、失业率、犯罪率、贫困人口数和贫困人口比、人口控制
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