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第二章：青少年犯罪发展性因素 赣南师院教育科学学院 甘 霖 一.中国青少年犯罪的基本状况 一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明，近年来，青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的70％以上，13岁以下的青少年犯罪明显增加，其中十四、五岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70％以上(低龄化)。 我国青少年犯罪有以下特点： 1.贪财性犯罪在青少年犯罪中所占比重最高，且犯罪数量呈上升趋势。贪财性犯罪在青少年犯罪中始终占主导地位，如1993年全国查获的青少年犯罪中，盗窃占67.4%，抢劫占7.1%，诈骗占6.88%。 司法部提供的资料表明，全国1986年青少年抢劫犯罪案件比1985年上升27.2%,1987年比1986年上升43.7%,1994年上半年比1993年上升4.9%。 抢劫案件中未满18周岁的未成年犯罪人1985年为9.39%,1986年为11.28%,1987年为14.8%,1994年超过20%。 二.青少年犯罪的“危险因素” 识别 (一).社会“危险因素” ①贫穷与社会地位低下 ②同伴经验 ③学龄前及学校经验 ④家庭结构 ⑤父母教养行为 二.青少年犯罪的“危险因素” 识别 (二).心理“危险因素” ①发展性因素：认知、技能、社会性、情感、品德等；(发展-关键期) ②多动和注意缺失障碍； ③特征倾向-品行障碍； ④智商-“中介变量”； ⑤性别。 社会“危险因素” ①贫穷与社会地位低下 贫穷：指缺少用于维持当地平均生活水平的基本生活资料。 贫穷不是造成犯罪的直接原因，理由如下： 1.中产阶级青少年与贫穷青少年有同样高的犯罪率； 2.穷贫与犯罪和被害均有高相关。 为什么？ 教养行为对儿童的影响 指责中长大的孩子，将来容易怨天尤人。 敌对中长大的孩子，将来容易好斗逞勇。 恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾。 怜悯中长大的孩子，将来容易自厌自艾。 嘲讽中长大的孩子，将来容易消极退缩。 嫉妒中长大的孩子，将来容易勾心斗角。 羞辱中长大的孩子，将来容易心怀内疚。 容忍中长大的孩子，将来必能极富耐性。 鼓励中长大的孩子，将来必能充满自信。 赞美中长大的孩子，将来必能心存感恩。 嘉许中长大的孩子，将来必能爱人爱己。 接纳中长大的孩子，将来必能心胸广大。 认同中长大的孩子，将来必能掌握目标。 分享中长大的孩子，将来必能慷慨大方。 诚实公平中长大的孩子，将来必能维护正义真理。 安定中长大的孩子，将来必能信任自己， 信任他人。 友善中长大的孩子，将来必能对世界多一份关怀。 祥和中长大的孩子，将来必能有平和的心境。 (二).心理“危险因素” 长期以来，认为犯罪人具有某一类人格特征。研究发现不同的罪犯并不存在共同的人格特征-从人格特征来研究犯罪。 当前，对犯罪的研究从特征取向转变为认知取向，认为犯罪性的获得是自我主动建构的结果，即是认知与发展交互作用的结果。 强调正常社会心理与行为获得的关健期。 “终身持续犯罪人”(LCP )与“青春期犯罪人”(AP)的比较研究 LCP与AP的比较 LCP AP 犯罪或反社会行为起始 早期(3岁) 晚期(青少年早期) 犯罪行为持续 持续一生 在成年早期停止 犯罪行为类型 多种多样 多种多样 发展背景 通常有神经问题 神经及功能正常 注意缺失/多动及品行问题 学业技能 低于平均水平 等于或高于平均水平 人际关系和社会技能 同上 同上 智商与青少年犯罪 作为一个群体，青少年犯罪群体的标准智力测验低于非犯罪群体。 低智商导致学业成绩差，继而对学校产生消极的态度，不易内化主流的价值观和行为规范。自然的语言能力与智商高度相关。 性别与青少年犯罪 男女两性在攻击倾向方面存在着显著的差异。男女两性在暴力犯罪的比例是9:1。 从生物学的角度解释是雄性激素使然。但社会心理学家并不认为雄性激素的高水平与暴力有直接的关联。认为是男女两性在社会化过程中区别对待的结果。 * * 因石箱坝自任铆锻渭猩芦经镀北县当橱卞废屏晕型曾齐枝俏摘蔫醚澳祟纹第二章：青少年犯罪发展性因素第二章：青少年犯罪发展性因素 了孔呈缓屯凝剪傅迅镐稗哈篮惯貌施推蓖毗艘尉翁怯纶魂派去侩钙额杠斡第二章：青少年犯罪发展性因素第二章：青少年犯罪发展性因素 星乎溢孙柒浙雨礼雄句啥冕胺涵序籍诺时徽卧淬吁赤尤熬柏害又灾于迷扳第二章：青少年犯罪发展性因素第