2015—2016学年度第二学期八年级期中考(生物)开题报告.doc

2012-2013学年第二学期4月月考 八年级生物试题（七上及七下四章） 一、选择题(共34小题，每小题1.5分，共51分；每小题只有一个最佳答案，请把最佳答案写在后面的答题卡内) 1.日常生活中我们经常见到的下列物体，属于生物的是( ) 2.玻片上写有“9＞6”的字样，在显微镜视野中看到的物像是( ) A.9＞6 B.9＜6 C.6＞9 D.6＜9 3.将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶性染色剂（PI）中，细胞核会被着色；将活细胞侵泡其中，其细胞核不着色，但将PI注入到活细胞中，细胞核会被着色，因此可将PI应用于细胞死活的鉴别。其鉴别的基本原理是（ ） A.活细胞的细胞核能够分解PI B.死细胞和活细胞内细胞核所含的物质不同 C.活细胞的细胞膜能够阻止PI的进入 D.活细胞的细胞壁能够阻止PI的进入 4.如图是细胞发生的一系列变化，下列叙述错误的是( ) A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分裂 C.过程③表示细胞分化 D.过程③表示细胞癌变 5.下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是（ ） A.细胞是它们的结构和功能单位B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C.它们的发育起点都是受精卵 D.水蜜桃的果实、牛的心脏都属于器官 6.对于一只生活在田野里的蝗虫来说，影响它生存的环境因素包括( ) A.阳光、温度、水分、空气等 B.田野中的蛙、蛇等其他种类的动物 C.A和B的总和 D.A和B的总和以及田野里的其他蝗虫 7.到了秋天，柳树落叶，而松树却依然郁郁葱葱，这表明( ) A.它们都适应寒冷 B.柳树不适应寒冷 C.松树比柳树更适应寒冷 D.柳树对低温更敏感 8.下列说法正确的是（ ） (1)实验法是生物学研究的惟一方法 (2)对照实验设计过程中，只能有一个变量 (3)任何一个探究实验，只要步骤正确，都会得出正确的结论 (4)对光时应使用低倍镜、小光圈 (5)转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视物镜处 (6)显微镜下找到物像后，要想看得更清晰，需借助粗准焦螺旋 (7)皮肤表面起保护作用的组织为保护组织 (8)果实里面贮存大量的养料，因而果实属于营养器官 (9)高等动物体比高等植物体多一个结构层次 (10)地球的任何一个地方都有生物生存 (11)生物圈包括整个的大气圈、水圈、岩石圈 (12)生物圈的厚度可达20千米 A.(1)(2) (3)(4)（7）（10） B.(2) (5)（7）(8)（9）(11) C.(2) (5)（9）（12） D.(2) (5)（7）（10）(12) 9.下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ） A.海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上 B.墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适应陆地生活 C.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果 D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适应于陆地生活的重要原因 10.草莓鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，被誉为“果中皇后”。草莓结果时，根系吸收的水分主要用于( ) A.光合作用 B.蒸腾作用 C.果实的生长发育 D.植株的生长 11.园林工人在移栽树苗后，常常在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是( ) A.减缓土壤水分的蒸发 B.降低蒸腾作用的强度 C.提高呼吸作用的效率 D.降低光合作用的强度 12. 如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。(注：b点指光合作用吸收的二氧化碳恰好是其自身呼吸作用所释放的二氧化碳)以下分析正确的是( ) A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B.b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 C.当光照强度n1时，该植物开始进行光合作用 D.当光照强度n2时，表示该植物不再进行光合作用 13.菜农栽培大棚蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（ ） A.减少病虫害的发生 B.减弱呼吸作用，减少有机物的消耗 C.减弱蒸腾作用，减少水分的散失 D.增强光合作用，增加有机物积累 14.泉州森林公园是天然“氧吧”，到此“吸氧”的最佳时间是( ) A.凌晨 B.上午 C.黄昏 D.深夜 15.下列对蚯蚓外部形态的描述，错误的是（ ） A.身体由许多体节构成 B.体表干燥、粗糙 C.身体腹面有刚毛 D.环带靠近身体的前端 16.昆虫分布十分广泛，生物圈中几乎到处