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教師評鑑期中報告 澳洲中小學教師 評鑑方案之分析 中華民國九十八年十月十五日 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 一、前言 導師工作是否能有效執行、發揮教育效能，要仰 教師本身專業精神與素養的發揮，也需要學校行政的輔 導與激勵。而透過評鑑制度的運作，獎優汰劣、樹立楷 模，也是值得重視的課題。教師評鑑工作是世界各國的 趨勢亦是教育改革重要的方向。例如 1.美國於1976年開始實施教師評鑑。 2.英國於1986年通過的教育法案第四十九條中明定教師 績效評鑑。 3.澳洲維多利亞省於1995年通過教師專業認可計畫。 4.高雄市政府教育局於民國八十九年第三次局務會議通 過「高雄市高級中等以下學校教師專業評鑑試行要點 」，並自八十九學年度起實施。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 二、法源依據 （一）制度全名「教師專業認可制度」(PRP) （Professional Recognition Program) （二）1995年由維多利亞學校教育理事會發展，各 公立學 校同步實施。 （三）1996年由維多利亞教育廳提出修正版，由提昇教師專 業為目的，轉而著重學生學習成果 （四）在澳洲教育學會維多利亞分會催促下，2001開始作大 幅修正。 （五）澳洲教師專業標準之全國架構（A National Framework for Professional Standards for Teaching），於2003 年7月MCEETYA會議中獲得認可。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、評鑑結果之使用 （一）「職級」和「薪級」之晉昇 （二）職級與薪級： 第一職級共有12薪級：初任教師（graduate）（1~7薪級） 能力教師（competence）(3~6薪級起薪) 第二職級共有5 薪級：成就教師（accomplishment） 第三職級共有5 薪級：領導教師（leadership） （三）第二、三職級為任期制，每任5年。由校長公告校內所需之 二、三職級缺額，由教師提出申請，經校長依規定評定後 聘任。 （四）二、三級老師五年任滿，若找不到缺額，就需回任第一職 級12薪級教師。 （五）二、三職級任期第三年起，依表現分三級：表現良好、特 佳、特優，校長有權依其表現給予2.5%~7.5%薪資之獎金。 （六）二、三職級教師人約為該省教師之25%，由於缺額不多， 造成許多教師薪級一直在第一職級12薪級原地不動。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教師福利及授課時數 （一）福利 １、每服務滿10年有13週休假。 ２、每年15天病假，若未請病假，病假日數可逐年累 積。 ３、有13週產假，並可有七年無薪育嬰假。 ４、有一週之陪產假。 ５、每服務滿4年可以請1年帶薪休假，其薪資為原薪