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- 2016-12-05 发布于湖北
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游子吟 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。 从这首歌中,你感受到了什么? 回家后按照表上标的日期和事情,每天坚持为家人做一件事,努力坚持下去。 做完之后让家长签字,一个星期后,向同学们汇报。 辨析“爱” 辨析一 ??? 我们成长中的每一步都离不开家人的爱,可是我们最需要什么样的爱呢?我们到敏敏小朋友家看看吧? ??? 谁来说说敏敏最需要哪一种爱呢? ??? 小结:其实奶奶和爸爸都爱敏敏,只是我们更需要爸爸的这种爱,因为这种爱能让我们更独立更快成长,学会自己的事情自己做。 ??? 辨析二 《爸爸妈妈不要我了么》(离家住校的不解) ??这个小同学的说法对么?谁来劝说她? ?小结:说得有道理!家人为你们创造了良好的学习环境,让你们学到更多的知识更快地独立成长,这是家人最好的爱、最深的爱! 活动五? 用自己的方式,回报“爱” ?孩子们,原来家人的爱有很多种表达方式,你知道么?在这个世界上还有一种更深沉的爱! 请看一个真实的故事! * * 人教新课标三年级品德与社会下册课件 第一单元 在爱的阳光下 当我们刚刚睁开眼睛时,看到的是家人的笑脸;当我们刚刚学走路的时侯,听到的是妈妈鼓励的声音。还记得生病的时侯,家人心急如焚地抱我们去医院的情景;在天高云淡的日子,家人带着我们去郊游,我在家人的关爱下一天天成长起来。 爸爸扶我学走路,
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