9.2化学合成9.3化学能的利用重点解析.ppt

2016.03.10 【教学目标】 1、了解三大合成材料及其特性。 2、学习用燃烧的方法鉴别天然纤维和合成纤维。 3、了解白色污染及其防治方法，用辩证的观点看待合成材料。 4、能辨别几种典型的新材料，了解人类在不断地创造出新材 料，进一步体会“化学”定义中“创造分子”的含义。 【教学重点】 合成材料的特性、鉴别天然纤维和合成纤维的方法、防治白色污染的方法。 【教学重点】 鉴别天然纤维和合成纤维的方法。 .常见的有机合成材料 .三大合成材料 、 、 。 塑料 合成橡胶 合成纤维 1、 塑料 （合成树脂） 性塑料 性塑料 热塑 热固 聚乙烯 聚氯乙烯 聚丙烯 酚醛树脂 脲醛树脂 2、合成橡胶 人们常用的合成橡胶有丁苯橡胶、顺丁橡胶和氯丁橡胶等。合成橡胶与天然橡胶相比，具有高弹性、绝缘性、耐油和耐高温等性能。 3、合成纤维 合成纤维的强度高、弹性好、耐磨和耐化学腐蚀，但它的吸水性和透气性较差。因此，合成纤维常常与棉纤维或羊毛纤维混合纺织，使衣服穿起来既舒适又挺括。 纤维 合成纤维 天然纤维 羊毛、棉花等 尼龙、涤纶、腈纶等 .怎样区分纤维的种类呢？以下是简易的鉴别方法。 ????（1）减少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；????（2）重复使用某些塑料制品如塑料袋、塑料盒等；????（3）使用一些新型的、可降解的塑料，如微生物降解塑料和光降解塑料等；???（4）回收各种废弃塑料。 .白色污染的危害与治理 １、合成材料废弃物对环境危害严重 如：“白色污染”——废弃塑料 ２、要解决“白色污染”问题，应该从以下几个方面着手： .白色污染的危害与治理 .层出不穷的新材料 .无机非金属材料 .如：陶瓷、玻璃等 .复合材料 .纳米材料 1、有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大的突破。下列属于有机高分子合成材料的一组是（ ） ①家用保鲜膜 ②不锈钢 ③淀粉 ④尼龙布 ⑤汽车轮胎 A、①④⑤ B、②③④ C、②③⑤ D、只有①⑤ 2、科技文献中经常出现下列词汇，其中与相关物质的颜色并无联系的是（ ） A、赤色海潮 B、绿色食品 C、白色污染 D、棕色烟气 3、塑料的使用大大方便了人类的生活，但也带来了严重的“白色污染”。下列解决“白色污染”问题的措施中，不恰当的是（ ） A、禁止使用任何塑料制品 B、尽量用布袋代替塑料袋 C、重复使用某些塑料制品 D、使用一些新型的、可降解的塑料 A A B 2016.03.10 【教学目标】 1、了解人类利用能源的简史和能源的种类。 2、能结合常见的化学反应认识到化学能可以转化为热能。 3、了解化学能可以转化为电能。 【教学重点】 化学能的利用。 【教学重点】 氢氧燃料电池的原理。 .能源 .社会常用的能源主要是 ，还有 、 、 、 等。 化石燃料 水能 太阳能 风能 核能 .化学能的利用 1、化学能转化为热能 2、化学能转化为电能 、化学电池 .练习P275