九年级政治： 4.12倾力奉献社会同步测试题北师大版.doc

思想品德：第十二课试题(北师大版新课标九年级） 一、单项选择题 1、在学习了第十二课《倾力奉献社会》后，九年级一班同学围绕“个人前途与国家命运”展开了热烈讨论。下列观点你认为错误的有（　　　） A、个人命运与国家命运息息相关，国家命运决定个人命运 B、个人的前途和命运总是与国家兴衰、民族的荣辱联系在一起的 C、个人命运决定国家命运，只有个人得以发展，国家才能发展 D、国家、民族濒临灭亡边缘，个人的生存都难以保障，前途更无从谈起 2、26岁的邓稼先在美国获得物理学博士学位后回国，沉浸家庭的幸福之中。当祖国面临核大国的威胁。邓稼先毅然接受开拓祖国核事业重任，离别妻儿，隐姓埋名，走向大戈壁。这告诉我们（　　　） ①要正确处理国家利益与个人利益的关系，以国家、民族的利益为重；②国家、民族利益大于个人利益；③无论何时、何地，我们都不能考虑个人利益；④当自身利益与国家利益发生冲突时，要首先想到国家和民族的利益 A、①②③　　　B、①③④　　　C、②③④　　　D、①②④ 3、我国航空工业的领军人物、中国航空工业第一集团公司总经理林左鸣把自己成长发展的故事告诉青年学子，只有把自己的命运与祖国的命运紧密结合，刻苦学习，才能取得优异的成绩、实现自己的人生价值。对此认识错误的有（　　　） A、个人的理想只有符合国家民族的需要才能变成现实 B、确立个人理想，要从国家的需要出发 C、要使自己的人生理想得以实现，就要把自己的前途同国家和民族的命运结合起来 D、要实现自己的理想就要两耳不闻窗外事，刻苦学习，勤奋努力 4、右边漫画《情系灾区　万众一心》告诉我们（　　　） ①“天下兴亡，匹夫有则”；②抗震救灾，只是成年人的责任和义务，与未成年人无关；③当国家处在危难时，要勇担社会责任；④报效祖国，奉献社会是每个公民不容推卸的责任和义务 A、②③④　　　B、①②③　　　C、①②④　　　D、①③④ 5、换一只节能灯，参与一次节能减排宣传活动，少坐私家车、出租车……这是海宁小朋友周湘漪于2008年7月中旬写给浙江省长的倡议信的内容。收到信后，省长吕祖善于日前作出批示：“周湘漪小朋友有这样的节能环保意识，值得大家学习。她所提建议也很好，请省教育厅、团省委研究采纳！”。下列认识中错误的有（　　　） A、作为青少年要向周湘漪小朋友学习，要关注社会，了解社会 B、青少年要知国情，关注社会的变化，培养对社会的强烈责任感　 C、青少年学生的主要职责是保护环境，落实可持续发展战略 D、要奉献社会，就必须关注和了解社会，关心国家的发展 6、“风声雨声读书声、声声入耳；国事家事天下事，事事要关心”这启示我们（　　　） ①要关注和了解社会，把握社会的发展方向；②青少年不能做温室里的花草，闭门读书，要走出家门，服务社会；③要关注社会的变化，把握社会的脉搏；④青少年要一心向学，两耳不闻窗外事[来源:Z.xx.k.Com] 7、某社区居民黄蛮（16周岁）闻讯朋友阿文（14周岁）在一立交桥附近被人殴打，便认为自家“兄弟”挨打，自己当“大哥”的有责任去帮忙出气。于是在次纠集阿文、阿诚（15周岁）将对方砍成轻伤。作为青少年要（　　　） ①保持清醒的头脑，明辨是非；②认识到哥们义气既害人又害己，要不得；③保持 “哥们义气”,为朋友两肋插刀；④自觉抵制“哥们义气”这种错误的思想观念[来源:学科网] [来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:学.科.网Z.X.X.K]A、要用积极的态度面对压力，把压力变为动力 B、可以多参加一些对抗性的户外活动，如打篮球、羽毛球等，来放松自己的心情。 C、要解开心结，学会取舍，轻装上阵[来源:Zxxk.Com] D、要无视压力，得过且过 15、就业难，难就业”是很多大学生的直接感受。今年更是如此，有数百万大学毕业生跨出校门，走向社会。一方面在大学毕业生深受就业困扰找不到理想工作的同时，与之形成鲜明对照的却是许多用人单位抱怨，招不到有能力的人才，许多企业处于缺人待补状态。你认为现代人才应具备（　　） ①终身学习的能力；②有良好稳定的心理素质既抗挫折能力；③单打独斗的能力；④团队精神和合作能力 A、②③④　　　B、①②③　　　C、①②④　　　D、①③④ 二、简答题： 16、为中国计算机事业奋斗50年的中国科学院院士高庆狮进入北大之后，原本喜欢抽象数学的高庆狮，曾为了国家的需要而两次改行。1956年9月，第一次改行学起了计算数学，第二次改行，就是他毕业之后进入中科院，研究计算机程序，使他有机会为中国计算机发展添砖加瓦。 高庆狮院士的经历告诉我们哪些道理？ 17、有一只老鹰的愿望是飞遍世界，但它成天沉湎于幻想之中，忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领，结果到老死时，飞遍世界的愿望仍没有实现。 你从这则寓言中得到哪些启示？ 18、情景在线：面对下列情形时该怎么办？