73测量小灯泡的电阻课件.pptVIP

三 测量小灯泡的电阻 １．连接电路时，开关要断开； １.用 和 测电阻的方法叫 法，其原理是 。需要用 测出电阻两端的 ，用 测出通过导体的 。 做一做 6、如图：是某同学设计测电阻的电路，图中①是 表， ②是 表。为使①表的读数减小，滑片P应向 移动。为使②表的读数增加P应向 移动。 11、在做“测小灯泡电阻”的实验中，当开关闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零，移动滑动变阻器滑时，电压表示数基本没变化，其原因可能是（ ） 12、在做“测小灯泡电阻”的实验中，当开关闭合后，若电压表有示数，电流表示数为零，移动滑动变阻器滑时，电压表示数基本没变化，其原因可能是（ ） 13、如图：是某同学设计测电阻的电路，图中①是 表， ②是 表。为使①表的读数减小，滑片P应向 移动。为使②表的读数增加P应向 移动。 人教版八年级物理第七章《欧姆定律》 下新镇马鞍中学 邓勇刚 保太中学 林老师 提问：到目前所学的电学知识为止，我们学了哪些物理量？ 电流 I 电压U 电阻R 哪些可以直接测量？哪些不能？ 有办法测量吗？ 电流表 电压表 2．实验前，滑动变阻器应调到最大阻值； 3 2 1 R/Ω I/A U/V 次数 0.2 0.3 1 3 2 0.1 10 10 10 如何测量小灯泡的电阻？ 欧姆定律: U I= R 可以推出 R= U I 伏安法 实验目的 实验电路图 测量小灯泡的电阻 实验原理 （ R= ） U I 二、实验内容： 二实验步骤： 1、实验器材 ? 电源、小灯泡、开关各一个，导线若干电压表、电流表、滑动变阻器、 注意（1）电压表与电流表量程的选择要根据小灯泡的标注选择；不要跟据电源电压来选择。 （2）滑动变阻器的作用：一是改变小灯泡两端的电压和通过的电流；二是保护电路； 2、连接电路 3、故障 诊断：这种题首先看电流表。 电流表示数为0说明开路，（示数很大是短路）；电压表有较大偏转，电压表的示数接近电源电压，说明电压表串联到了电路中。故障为小灯泡开路 （1）闭合开关，电流表示数为0，小灯泡不亮，电压表有较大偏转，电压表的实数接近电源电压，故障为（ ） 小灯泡开路 (2)滑动变阻器短路（或连接的是A、B接线柱），电压表示数是 。 电源电压 归纳：电压表示数很大 1、小灯泡开路 2、滑动变阻器短路（或连接的是A、B接线柱） （3）当小灯泡短路，电压表示数约等于为0，小灯泡不亮。 分析：利用U=IR解释，R接近于0 电压表示数约等于为0 其它地方开路 小灯泡短路 4、正常实验： 3 2 1 R/Ω I/A U/V 次数 3 2 0.1 0.18 1 0.2 12 10 15 问：从以上数据，你发现了什么？ 答：小灯泡的电阻随温度的升高而增大。 注：在做计算题时，灯泡电阻的变化可以忽略 （1）小明在用伏安法测小灯泡的的电阻实验中，只测量一组数据，请说出他的不足之处，如何改进？ 5、反思： 25 0.1 2.5 1 R/Ω I/A U/V 次数 答：只测量一组数据。应该多测量几组数据求平均值，减少误差。 （2）请你从难易程度的角度评价本实验： 答：本实验比较容易，因为只要测出三组数据就可以了。 答：本实验很难，因为需要用滑动变阻器来控制小灯泡两端的电压与通过的电流，操作难度很大。 回顾总结 通过这节课的学习， 你都学到了哪些知识？ 1、实验目的 4、实验电路图 2、实验原理 3、实验器材 5、实验步骤 6、实验结论 交流评估：同学们在实验中不知注意以下问题没有 问题一：滑动变阻器的滑片P应放在什么位置？ 问题二：若小灯泡断路，则电压表和电流表会如何变化？ 测量小灯泡的电阻 问题三：若其他地方断路，则电压表和电流表会如何变化？ 测量小灯泡的电阻 电压表 电流表 电压表 电流表 电压 电流 伏安 做一做 （ R= ） U I 2．用电压表和电流表测电阻时，它的依据是 ；已知电压表和电流表示数如图所示，则电压表读数是_____，电流表读数是_____，被测电阻是_____。 做一做 欧姆定律 1.2V 0.48A 4Ω 3．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多，这是因为( ) A．实验方法不对