优、差生辅计划 记录(12-13第一学期).docVIP

泗县特殊教育学校 2012—2013学年度 · 第一学期 五年级·语文 优、差生辅导计划与记录 卢灿勇 2012年9月 一、辅导计划 1、优生辅导计划 学生 分析 本班现有徐壮、李壮俩同学乐学上进，语文基础知识扎实，只是言语构音功能及词语运用方面有待提高。 辅 导 安 排 1、开展听觉辨音训练。 2、进行发音、构音功能训练。 3、开展新音节的发声技能训练。 4、进行字、词记忆方法的辅导。 5、从学词、组词、写短语入手，练习运用常用词语说、写句子训练。 2、差生辅导计划 学生 分析 本班高成功同学系听力、言语及智力残疾；尤丽娜同学系听力、言语及低视力残疾。针对以上两位多重残疾学生拟开展培智及助视力方面的能力培建。 辅 导 安 排 1、进行期初各项功能评估。 2、编制个别化教育训练方案。 3、进行生活自理训练。 4、进行身体活动训练。 5、进行阶段性学业能力评价。 二、个别化辅导方案（含辅导记录） ㈠、优生辅导方案及记录。 1、听觉辨音、构音功能训练。 目标 主要内容 详细内容 训练时间 认识与理解日常生活中常见的双条件短语和三条件短语 主谓短语 1．小猫钓鱼 小狗钓鱼 小猫吃鱼 小狗钓鱼 2．小朋友唱歌 老师唱歌 小朋友跳舞 老师跳舞 3．男孩看书 女孩看画