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- 2016-12-05 发布于湖北
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电气工程系:机电一体化技术 说课内容 一、课程定位 二、教学内容 三、教学实施 五、教学队伍 四、教学建设 七、课程考核 六、实践条件 八、教学效果 九、课程特色 十、改进思路 一、课程定位 性质定位 作用定位 《电子技术》是机电一体化技术专业的专业基础课,内容涵盖了模拟电子技术和数字电子技术,是一门实用性较强的专业基础课程。也是一项职业专门技能。从而满足高新科技飞速发展社会的需要,使学生具备从事本专业领域工作的职业能力 。 本课程通过理论和实践教学,要求学生掌握有关电子技术的基 本理论知识和基本技能,为后续课程的学习准备必要的知识。 一、课程定位 目标定位 1.掌握电子技术的基本理论知识。 2.能够正确使用万用表,测量电压、电流以及元器件的阻值; 3.能够正确使用示波器对电路进行测试,以及对波形进行分析; 4.能够制作常用基本电子线路;(包括设计、焊接、测量分析、调试); 1.能吃苦耐劳、爱岗敬业 2.诚实守信、团队合作好 3.具有容忍、沟通和协调能力 4.能开展批评与自我批评 5.组织与协调能力强 6.遵守劳动纪律、有社会责任感 7.树立规范意识、质量意识、安全意识 1.会查询、收集、整理信息 2.能制定和组织实施制作电路板计划(方案) 3.能分析和解决电路中出现的问题 4.能够评定电路产品质量,提出改进建议 5.具有一定的电路设计优化与创新的能力 专业
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