教学效果 03 01 课程特色 强化操作技能、突出能力、注重实用的原则。 内容由浅入深、层层递进。 02 采用项目教学、实践教学有机结合,理论实践一体化。 改进思路 加强校企合作,发挥校外实训基地作用。 3 进一步丰富教学资源,建立案例资源库、实训任务库等。 2 以职业岗位能力完善课程标准。 1 电气工程系:机电一体化技术 机电设备维修与管理 电子技术实训 1、课程定位 2、课程设计 3、教学条件 4、教学效果 5、课程特色 6、改思路 说 课 内 容 课程定位 性质定位 作用定位 目标定位 《电子技术实训》是一门理论与实践相结合,实用性较强的专业课程,是机电专业学生获取维修电工职业资格证书的必修课程。 课程定位 性质定位 作用定位 目标定位 岗位群 机电设备维修 课程定位 作用定位 前导课程 《电工基础》 《电子技术基础》 后续课程 电子技术实训 《自动控制原理》 《微机原理及应用 》 课程定位 目标定位 能力目标 知识目标 素质目标 掌握万用表、信号发生器、示波器的使用方法;常用电子元件的识别与测试;掌握电子电路的设计、焊接工艺、测量分析、调试等方法。 具有识图能力;具有正确选择和检测常用电子元件能力;具有正确使用电子仪器仪表能力;具有电路制作安装、功能检测和排除故障能力 培养安全意识;培养理论联系实际,运用、分析问题
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