2015班组建设经验交流.pptVIP

（三）从制度层面积极励和支持班组“六大员”敢管、会管，规范化管理。 * * LOGO 班组建设中党政系统承担的职责 纽带 纤绳 监控器 喇叭 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.  （一）以抓学习、抓思想认识为重点，提高员工对班组建设的执行力。 规范学习管理： 选择学习重点； 及时学习传达； 规范学习记录 探索学习方式： 听着学； 看着学； 参与学 提高学习效果： 培训形式； 培训内容； 培训效果考评 学习宣贯 思想认识 行动 执行力 思想动员，行动动员 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 班组成员犹如一组齿轮，只有共同作用才能带动整体运动。这正是齿轮工作的原理是：一级促进一级，一级带动一级。制度保证了齿轮运行的方向、速度的一致性。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides fo