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- 2016-12-09 发布于北京
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2015理解诗歌的思想感情
* 江苏省通州高级中学 杜爱宁 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。 考点解读: (2)评价作品的思想内容和作者的观点态度 把握作品内容,注意传统文化底蕴和表现方法,从历史发展的角度,全面理解,深刻领悟。 用现代观念审视作品,评价其积极意义和历史局限性 理解诗歌的思想感情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 探究一:江苏高考侧重考察的有哪些情感? 关乎自我 《竹窗闻风寄苗发司空曙》 关乎他人 关乎时世 《征人怨》《鹧鸪天·室人降日,以此奉寄》《鹧鸪天·送人》《送魏二》《春日忆李白》 《登金陵凤凰台》《满江红·登黄鹤楼有感》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt
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