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第一章 从实验学化学 教学目标 1．树立安全意识,初步形成良好的实验习惯，并能识别一些化学品安全标识。 2．通过粗盐提纯实验,进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作，在此基础上练习蒸馏、萃取等分离方法。并通过实验中杂质离子的检验与除杂方法的讨论，加深对提纯操作原理和方法的理解。 3．了解摩尔质量的概念，理解质量概念，质量与摩尔质量的联系。 4．理解物质的量浓度的概念，掌握一定物质的量浓度的配制方法和应用。 5．体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实验研究方法。 6．通过实验程序的学习体验绿色化学问题，培养环境保护意识，树立可持续发展观念。 学法指导： 本节是初中化学实验学习的继续，掌握好初中所学的一些基本操作是学好本节的前提。 充分认识化学实验在化学学习中的很重要作用，重视对化学实验基本操作的学习，积极做好课内实验、课外实验和家庭小实验。从中体验探索成功的乐趣，学习科学探究的方法，培养对化学学习的兴趣。 善于用化学视角观察生活和生产，从中认识化学知识的广泛应用，并加深对相关化学知识的理解。 课堂上要手脑并用、积极思考大胆发言主动探索。 学化学要重视记忆，如重要仪器的使用方法，基本操作的方法步骤注意事项等。可以通过理解帮助记忆，通过实验强化记忆，通过简记法巧记。 教材分析： 1.本节从实验室安全注意事项入手，主要提醒学生从实验室规则、安全措施和正确的操作方法等方面重视安全问题