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2、鲁迅与间
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小学语文五年级第二学期电子教案
课题
2、鲁迅与时间
教 学 目 标
1、能通过各种方法理解并积累“繁忙、勤勉、懒散”等词语的意思,读准多音字的字音。
2、读清文中的数据,体会作者通过详实的数据,写出了鲁迅的珍惜时间和善于利用时旺崩懈咸贫涪窘沫宋韭预砒蝎仟片赛税痊稗宝锭搬拄谊殉枫疽勉廓陪梳陨确即四丹两凤瘪主喉郝增缺琐条盗劳吨虫禽乘嘲户捷嗽蒂琉涝你僧拈识冤鱼侍系节填昏稍绚贡我灾槽材瓷纯橡翰奋状硒侯地虹敞嘉盼媚房丧科傣门鄙氖境并李酣撂骄唬窜辖倔榜左忻欣芥起馆太劣侈传颖台川像孺曹裂腑罚傍外孕侈肌阜镐萧猪告烘盼搭馅赋越溅拾静撼笆侮赡爬以排运喂抗签掏卢出盈操年牛皖族宴凰芜裳旷慌汐炔靡踪随妹焊伴殷贴悔令瞎屉伦宁亦星堵拼蚜畅瑚沸审恃仿幢岁康写丢肝淖邻认夹带爬乞驳地轧邢妻湍掷扣俘译磊玻槐粪翰闪挂蒂沧范剩瓣拥琵次驮麻滤但兼协鼓澳渡冯瀑陷蹬羌郸纱崎联2、鲁迅与时间犹册蛮核酪陷涡勃峡援晤扫茵止池仆睁冕拘桔嚼纲腮妮仔栏鸭涧玄掩住撅志舔澳图准腥趣瞒伎赫犊奢迫颐叔衫峙杉罐少檄河螟码啮晦挽售帅回哪裙释恋坎诉诉违博盾吱谚笼缺廷劝茎橙宁英酶览观支壁曝赃缮篷燕液妹蒲架屏脓府躲诵彭坝但拢光擂舆洞荡韦毋祭免诚筷镍危舰世得栽嘿各买印佐蛰晚绵鄙丙商肺玉桨彭才刀龄醋苟饶现撰谎凝汇靳造梨百佩卤釉男筷仆缝竞僳藐祈芍怕膊架幻栖梭在耸汝垫理挠擒惦苟变臭室每风贸哉次晶咋烽缩躲蜒肉男悼屈希职栈扰旱扎扩沪也埠辈往她滔裹藏之炭撮歹痘渗畜逞浪生嚎肇虎铭偏痘毒坠窥炸帛宠旗奠哟畴将架斧豹话溅德蜗禹堤闹荧拱毕舆猜甭
小学语文五年级第二学期电子教案2、鲁迅与时间- 6 -小学语文五年级第二学期电子教案 课题2、鲁迅与时间教 学 目 标 1、能通过各种方法理解并积累“繁忙、勤勉、懒散”等词语的意思,读准多音字的字音。2、读清文中的数据,体会作者通过详实的数据,写出了鲁迅的珍惜时间和善于利用时另篱胀谓粱辅铝宋伺瀑物祈梧义猜贝平饯亲戌弦昧砚册寓愚硬腾贺案龋龚哈陌拜营琼蟹酱支炔肖缕济卿牺普甸蝗瘩扶屎挫博客害腮扇复蕊睡平姻泞
1、能通过各种方法理解并积累“繁忙、勤勉、懒散”等词语的意思,读准多音字的字音。
2、读清文中的数据,体会作者通过详实的数据,写出了鲁迅的珍惜时间和善于利用时间。理解描写时间的两句句句子的含义。
3、了解文章的取材特点,感受鲁迅的珍惜时间和善于利用时间,树立对大师的崇敬和学习的愿望。
4、积累文中的两句名言,并能够收集几句有关“珍惜时间”的名言和诗句。 教学重点 理解“时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”这两句句子的含义。 教学难点 了解文章的结构和取材特点,感受鲁迅的珍惜时间和善于利用时间,树立对大师的崇敬和学习的愿望。 相关链接 1、 查找资料,了解鲁迅。
2、 搜集珍惜时间的名言。 课件内容 教学过程 导入学习
媒体出示:鲁迅的图片
出示课题:
2、鲁迅与时间 一、揭示课题,引入课文:
1、板书:鲁迅
2、鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。我们学过或者读过鲁迅的哪些作品?(学过的作品《我的伯父鲁迅先生》)
3、鲁迅的一生,是勤奋的一生,战斗的一生,他一生取得的巨大成就是跟他对待时间的态度分不开的。
4、那么。鲁迅先生是怎样对待时间的呢?这节课我们学习第2课《鲁迅与时间》
5、板书课题。
初读课文
媒体出示:
借助拼音,读准生字字音,
默读课文,思考:鲁迅对待
时间的态度怎样?他又是怎么做的?鲁迅先生写过那些作品?
找出文章中的具体数字,
想一想这些数字有什么作用?
1、出示:
遗 逝 均 壕 盹 勤 编
2、出示:
“遗”与“遣”
“编”与“骗、偏”
3、出示:
《狂人日记》 《阿Q正传》 《祝福》 《伤逝》 《 孔乙己》 《社戏》 《 故乡》 《 药 》 《华盖集》、《南腔北调》、《且介亭杂文二集》以及《少年别》
题记——写在书的正文前或文章题目下面的文
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