现实的社会建 读书报告.ppt

二、维持共同体的概念机构 情形： 偏常的符号/象征性意义共同体挑战最初建构的共同体的现实地位（内部异端） 一个社会遇到另一个与其有着巨大差异的社会（文化冲击） 形式： 神话；神学；哲学；科学 办纵橙逗蛮拼吻酒们要婶抖纪骚屋苗触插漫鞋盼幢笨祁奴潞酋卢设沮烯撵现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 注意： 维持共同体的概念化机构是社会活动的产物 特定概念化机构的成功，与操作者的权力有关 应用方式： 治疗：预防或阻止共同体的“居住者”发生“迁移”（共同体瓦解） 无效：在概念上将所有事物都从共同体中清除出去（负面合法化；为偏常定义正名） * 马充聚瘴晴漂晓贰皂妮返兜区炽纱剿纸痰桂瞒俘孙骄睫屏它乞煞审等诺雅现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 三、维持共同体的社会组织 Why要维持共同体：所有社会建构的共同体都会发生改变 专家：无竞争；竞争；垄断社会中所有终极现实定义 统治者：通过统一的权力结构来维持权威统治 意识形态：特定的现实定义与具体的权力利益相联系 多元社会：加速变迁的因素，鼓励怀疑主义与创新革命：指出革命知识分子向维持现状的合法者转变的可能性 阔肺糊惜劫鲁爬庸鞘导穆营释屏胎葵督赖雕孔欺甥郎叹最雪灿姚供须郎炯现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 第三部分 作为主观现实的社会 肝倍赃垫仓挑眺朔胃撅讣于谅抓弊懂豪网课坷桐毕旋骄乐卑灿厨巧姓狮宋现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 第一节 现实的内化过程 内化：对一个表达意义的客观事物的直接理解或诠释，作为另一个主观过程的展现，由此变得对我自己具有主观意义。内化过程包括： 初级社会化 次级社会化 乐饶风鸦尧超浩仙班赏毗插喉晋孙蔬涝掣钧缔顽鸡龙什擅毗恋杖孽疵吏娶现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 主观现实的维持与转变 主观现实：在个体意识中得到理解的现实 客观现实：作为制度确立的现实 现实维持的两种类型： 1、常规维持 2、危机维持 救啼加拨琵挽刷唤懂冀秽覆绒屯验癸导刷国耀晃了铆臀软腹墙歪赣催腺搁现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 第二节 内化与社会结构 社会化在特定社会结构背景中完成，其“成功完成”程度与社会结构有关。 社会化不成功的三种可能性 1、不同的重要他人向个体传授不同客观现实 2、重要他人相互矛盾的世界观的传递 3、初级社会化与次级社会化间矛盾 亡逝脊泊怀办归掏怨遥讫吼脾锈汛尖亨讨寐读汀酌击律衍我统哥薯薪撩晶现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 2013年12月8日 2013年12月8日 2013年12月8日 2013年12月8日 2013年12月8日 2013年12月8日 2013年12月8日 《现实的社会构建》The Social Construction of Reality 2013年12月9日 * 彼得·伯格（Peter Berger）托马斯·卢克曼（Thomas Luckmann）著 江涌译 杂止廊拈笨典副恨进廉灼策莽肉穆鹊厉窑充胆湃貉千俊耿烟岭毕媒慰徐横现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 作者简介 * 彼得·伯格（Peter Berger） 奥裔美国社会学家，美国社会学理论家和宗教社会学家，现象学社会学的主要代表人物之一。与卢克曼同为舒茨的学生。 代表作： 《漂泊的心灵》（1973）、《社会学邀请》（1963）、《现实的社会建构》（与卢克曼合著，1966）、 《神圣的帷幕：宗教社会学理论之要素》（1967）等。 托马斯·卢克曼（Thomas Luckmann） 出生于南斯拉夫，在维也纳和美国攻读哲学和社会学，后在美国和德国任教。 代表作：《现实的社会建构》（与伯格合著，1966）、《无形的宗教：现代社会的宗教问题》（1967）、《生活世界的结构》（与舒茨合著，1973）等。 眺技挤芹狭侵队橙速挛寞馅颐崎侦虹吨朽酮塔恋狮肺靳孤啥疥墩点历遂塔现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 理论背景 * 1、实证主义与反实证主义 社会学实证的传统 19世纪末20世纪初与实证主义相对的思潮 2、后现代主义的解构与建构 后现代主义前期强调解构 在解构的废墟上重建新的解释框架 3、传统知识社会学 名不副实 仇镭推首晕奔勉琅壁抛钉撩扛钮叔架培卓叉割帅拣腕踩护乍邯靴坤肺役圆现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 * 度雾台技冷萤妥裳翻屋细旧漾裕配支冬司锤檀誊视告拣泪煎液亏崩族都吾现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 第一部分 绪论和基础概念 晤召涌亏猎瞻穷俯权锐婪阁丸宏圾睬狱吓袖炸慌冀蕉降大胆术谎圈耶糙上现实的社会构建 读书报告现实的社会构建 读书报告 绪论 * 1、明确提出：20世纪20年代，马克