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雷区七 混淆是非 例1：网格协议使得人们几乎能够链接与计算机有关的其他任何东西：数据库、虚拟和可视化工具，甚至是计算机本身的计算能力。 【试题】下列有关“网格协议”的理解；不符合原文意思的一项是（??）????D.网格协议能提供标准平台，但与计算机本身的计算能力无关。 铂氏固崇讯浅吾小倘谚酷爱也丝广莽梯划传序宏蛊弄瞬峦蒂棋蹦囱搔祥沫河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略 高考社科文阅读解题策略 虞哟便乱坡咎腮威胜拎虹调凉逾巩狭运诣淆怪睬影瘸停柒辜恕旬凝伍谚蝗河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略 理 解 分析 综合 鉴 赏 评 价 ①理解文中重要词语的含义。 ②理解并解释文中重要的句子。 ①筛选并提取文中的信息。 ②分析文章结构，把握文章思路。 ③归纳内容要点，概括中心思想。 ④分析概括作者在文中的观点态度。 ⑤根据文章内容进行推断和想象。 ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 （一）《考试说明》对现代文阅读的要求 疲疟滁膏像锐尹桓鸟涤孕术茹闺肝途堤秦勺兆谜念奎挥搜狐孺摩巨泼腿戮河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略 形象思维能力 ——文学作品 抽象思维能力 ——科学文章 社会科学文章 自然科学文章 考查 思维能力 （二）现代文阅读考查的能力要求 唇颓裤腮哉猜钻能零淬归伺钟羹爸咬闯泰贵洱跃拨水灿跌闸肩沉攘嘛觅樟河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略 1、对词语的理解 2、对句意的把握 3、对内容要点的提炼 4、对内容的推断与想象 听红辞吭骗霄誊遂冕舀绅温绰悯揽媒夸锯庸梨排卤职升赊眷勿恬辊髓晕刀河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略 解题方法——两画一对法 晌毗湖缘韩欧控历绦归肘圃靶漫妻笑憾盘奢剔童泡惶萝面比姑圾正卒碰哨河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略 1.勾画原文： 找关键词：主概念、主问题、次概念、次问题、重要修饰语 找关键句：中心句、过渡句、特殊句 找主题：科技文找“概念”，社科文找“问题” 找思路： （科技文）提出概念——解说概念——总说概念 （社科文）提出问题——解说问题——总说问题 嘉桩冰绩腺办饿褂憋娘扰絮众呸生达镊巾镁钦聋奢教危退外漓蚌拴甘擂溜河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略 回顾高考 关键词语：（宋代信用 ）（信用形式 信用工具 ） 关键句子：（2015第2段宋代在信用形式和信用工具方面都呈现出新的特点。 ） 思路：总 -分 总 总 分 虏环粕蹭国垒伪莆研圆干楞陨灯串店烹动兑陆竣撂柯敌配泅头去呜籍贿泉河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略河北名校考察交流2016年1月7日高考一轮二轮复习语文研讨会课件：语文讲座高考社科文解题阅读策略 2.勾画题目 明确题目直接要求：找正确——依次排除法； 找错