第三讲测验的设计与施测试卷资料.pptVIP

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  • 2016-12-05 发布于湖北
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测量项目评分标准 1.现在人们文化水平高了,越来越文明了。5-----1 2.有钱能使鬼推磨,现在有钱好办事。 1-----5 3.现在是富人越来越富,穷人越来越穷。 1-----5 4.大家只顾自己不太关心别人了。 1-----5 5.贪污贿赂等现象已经越来越少了。 5-----1 6.现在干群关系越来越好了。 5-----1 7.社会治安越来越好了。 5-----1 8.见义勇为的也越来越多了。 5-----1 9.农民进城打工不再受城里人歧视了。 5-----1 10.西部穷,在那儿工作和生活没意思。 1-----5 第四步,把保留下来的陈述语制成李克特总加量表。 第五步,进行实际测量。 第六步,解释和分析测量结果。 2、格特曼量表—累加量表 它的设计办法是累加的,作一项肯定回答得1分。犹如上台阶,它的一个基本观点是——如果回答者对强度程度较大的问题作出了肯定回答,那对强度较小的问题也应该是肯定回答。即只有得到了第1分、第2分,才能得到第3分。这与李克特量表有很多途径得到3分的情况就不一样。这就克服了李克特量表只看总分不顾具体项目上的差异这一缺陷。 △格特曼量表的制作和使用步骤 第一步,提出一系列与测量问题有关的陈述语或问句,并配上“是

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