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八上生物期复习材料(三)济南版
初二生物期末总复习三
第四章 遗传和知识汇总.说明DNA是主要的遗传物质;描述染色体、DNA和基因的关系;举例说出生物的性状是由基因控制的;解释人的性别决定。
(1)概念: 遗传——亲子间性状的相似现象。如:种瓜得瓜,种豆得豆。
变异——亲子间或子代不同个体间性状的差异现象。如:一母生九仔连母十个样。
性状——生物的形态、结构、生理特性、行为方式。
相对性状——同种生物同种性状的不同表现形式。
(2)染色体、DNA、基因三者的关系:如图
位于细胞核中,同种生物染色体数量相同
①染色体 由DNA和蛋白质组成
体细胞和受精卵内成对存在(如右图),生殖细胞减半,成单存在
②DNA 主要遗传物质
每条染色体含一个DNA分子,每个DNA分子含很多基因
位于DNA分子上的与遗传相关的片段,基因控制生物的性状
③基因 体细胞和受精卵内是成对存在((如右图)且一条来自父方一条来自母方);生殖细胞中成单
有显性和隐性之分
*数量关系:每条染色体含1个DNA(一对一);每个DNA分子包含许多基因;同种生物染色体数量相同;生殖细胞染色体数量减半;受精卵细胞的染色体数目与体细胞相同。
(3)举例说出生物的性状是由基因控制的
性状———相对性状 显性性状(AA、Aa)---------显性基因(A)
隐性性状(aa) -------------隐性基因(a)
隐性性状判断:从有到无,无中生有
以双眼皮为例:
AA、 Aa——双眼皮(显性性状); aa——单眼皮(隐性性状)
(4)解释人的性别决定
母亲产生的卵细胞只有一种类型( )
父亲产生的精子有两种类型( )。
受精时,当含X染色体的精子与卵细胞结合时,受精卵发育成女孩;当含Y染色体的精子与卵细胞结合时,受精卵发育成男孩。
生男生女机会均等。
(5)生物的性状是通过 生殖细胞 传给后代的。我国婚姻法规定:禁止 。
2.举例说出生物的变异;举例说出遗传育种在实践上的应用。
:遗传物质发生改变。杂交基因重组出现新品种、无子西瓜、太空育种等。
①按原因分
:环境因素引起的。如水、肥、温度、人工管理等造成的变异。
:如棉铃虫产生抗药性、小麦的抗倒伏、细菌产生抗药性等。
②按对生物本身是否有利分 :如玉米的白化苗。
1.遗传信息载体的结构层次由简单到复杂依次是( )。
①基因 ②DNA ③染色体 ④细胞核 ⑤受精卵
A①②③④⑤ B①②④③⑤ C⑤④③②① D①②④⑤③
2.“一母生九子,连母十个样。”这句俗话说明生物界普遍存在( )。
A遗传现象 B繁殖现象 C变异现象 D进化现象
3.科学家将雌黑鼠腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移入褐鼠子宫内,该褐鼠产下的小鼠的体色和性别分别是( )。
A白、雌 B黑、雌 C褐、雌 D黑、雄
4.下列疾病属于遗传病的一组是( )。
A色盲、先天性愚型病、夜盲症 B白化病、血友病、色盲
C侏儒症、甲亢、艾滋病 D白化病、呆小症、脚气病
5.在形成生殖细胞时,成对的染色体要分开,分别进入两个生殖细胞中,同时成对的
A B
基因也随着染色体的分开而分离,同时进入某一生殖细胞中。
C D
以上错误的一项是( )。
6.下列基因组成中,一般属于生殖细胞的是( )。
7.一株高茎(DD)豌豆和一株矮茎(dd)豌豆杂交,后代都表现为高茎。若后代进行自花传粉,则受精卵的基因组成可能有( )。
A一种 B二种 C三种 D四种
8.玉米有时会出现白化苗,这种现象属于( )。
A有利,不遗传的变异 B不利,不遗传的变异
C有利,可遗传的变异 D不利,可遗传的变异
9.下列对于遗传的叙述,正确的是( )。
A果蝇体细胞有4对染色体,其精子有2对染色体
B决定人双眼皮的基因B对决定单眼皮的基因b为显性。小明同学为双眼皮,小明的父母一定都是双眼皮
C只有生殖细胞才具有性染色体
D正常男人的X染色体一定来自母亲
10.(2008·通辽)人的性染色体存在于( )。
A.体细胞 B.生殖细胞 C.受精卵 D.以上所有细胞
11.下列能够说明细胞核
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