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-*- 基础梳理 考点突破 跟踪训练? 1.下列说法不正确的是( ) A.分散系中分散质粒子直径大小,胶体介于溶液与浊液之间 B.制备Fe(OH)3胶体时,至溶液呈红褐色时停止加热 C.明矾、漂白粉、臭氧的净水原理相同 D.利用丁达尔效应可检验雾霾是否为胶体 答案 解析 解析 关闭 明矾净水是利用胶体的吸附作用,是把浑水变为清水,漂白粉、臭氧的净水是利用其强氧化性杀菌消毒。 答案 解析 关闭 C -*- 基础梳理 考点突破 2.某同学在实验室进行了如图所示的实验,下列说法中错误的是( ) A.利用过滤的方法,可将Z中固体与液体分离 B.Z中分散系能产生丁达尔效应 C.Y中反应的离子方程式为3CaCO3+2Fe3++3H2O 2Fe(OH)3(胶体)+3CO2↑+3Ca2+ D.X、Z烧杯中分散质相同 答案 解析 解析 关闭 Z中分散系为胶体,胶体粒子可以通过滤纸,A、B正确;由信息可知反应物为CaCO3、Fe3+和H2O,生成物为Fe(OH)3胶体、CO2和Ca2+,配平可知C选项正确;X、Z烧杯中的分散系分别为溶液、胶体,D错误。 答案 解析 关闭 D -*- 基础梳理 考点突破 3.(2016北京西城高三期中)下列选项与胶体知识无关的是( ) A.在豆浆里加入盐卤做豆腐 B.水泥、冶金厂常用高压电除去工厂烟尘,以减少对空气的污染 C.一束平行光线照射玻璃瓶中的蛋白质溶液时,从侧面可以看到光亮的通路 D.氯化铝溶液中加入小苏打溶液会产生白色沉淀和气体 答案 解析 解析 关闭 豆浆具有胶体的性质,向其中加入盐卤,盐卤中含丰富的电解质氯化钙等,可以使豆浆凝聚,与胶体性质有关,A项不符合题意;工厂烟尘属于气溶胶,用高压电除去工厂烟尘是应用了胶体的电泳性质,B项不符合题意;蛋白质溶液是胶体,胶体能产生丁达尔效应,C项不符合题意;D项中主要发生了复分解反应,与胶体性质无关,D项符合题意。 答案 解析 关闭 D -*- 基础梳理 考点突破 4.(2015山东临沂模拟)下列关于胶体和溶液的说法中,不正确的是( ) A.胶体和溶液都是均一、稳定的分散系,静置不易产生沉淀 B.蔗糖、淀粉、蛋白质的水溶液均能产生丁达尔效应 C.光线通过时,胶体产生丁达尔效应,溶液则无丁达尔效应 D.向Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸先产生沉淀而后沉淀逐渐溶解 答案 解析 解析 关闭 蔗糖的水溶液不属于胶体,不能产生丁达尔效应。 答案 解析 关闭 B * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第二单元 化学物质及其变化 第1节 物质的分类 -*- 考纲要求:1.了解分子、原子、离子等概念的含义。了解原子团的定义。 2.理解物理变化与化学变化的区别与联系。 3.理解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。 4.理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。 5.了解胶体是一种常见的分散系。 -*- 基础梳理 考点突破 考点一 物质的分类 1.常见分类方法 常见分类方法有:交叉分类法、树状分类法。 2.交叉分类法 根据不同的分类标准对同一事物进行分类的一种分类方法。 指出下列分类的分类标准。 -*- 基础梳理 考点突破 3.树状分类法 用单一分类法分类后,对分出的同类事物按一定标准再分类,形成有一定从属关系的不同等级系统的一种分类方法。 -*- 基础梳理 考点突破 4.单质、氧化物、酸、碱和盐的转化关系 (1)框架图。 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 自主巩固? 判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。 (1)只含一种元素的物质一定是纯净物,只用同一化学式表示的物质也一定是纯净物 ( × ) (2)与水反应可生成酸的氧化物都是酸性氧化物 ( × ) (3)既能与酸反应又能与碱反应的物质是两性氧化物或是两性氢氧化物 ( × ) (4)非金属氧化物不一定是酸性氧化物,金属氧化物不一定是碱性氧化物 ( √ ) -*- 基础梳理 考点突破 (5)溶于水呈酸性的物质是酸,呈碱性的物质是碱 ( × ) (6)HCOOH含有两个氢,所以是二元酸 ( × ) (7)盐一定由金属离子和酸根离子组成 ( × ) (8)煤的气化、液化、干馏都是物理变化 ( × ) (9)臭氧变成氧气是物理变化 ( × ) (10)将蓝色的硫酸铜晶体放入浓硫酸中属于物理变化 ( × ) -*- 基础梳理 考点突破 1.氧化物的分类 -*- 基础梳理 考点突破 -*- 基础梳理 考点突破 3.常见的物理变化、化学变化 -*- 基础梳理 考点突破 例1现有NH3、CO、Na、Na2O2、Fe、NO、NO2、F2、SO2、SOCl2等物质,根据它们的组
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