6.4_用云终端搭建农村小学简易学校管理平台_林家森(一期).docVIP

用云终端搭建农村小学简易学校管理平台 广西梧州市藤县天平镇中心校 林家森 案例背景： 在国家中长期教育改革和发展规划纲要中指出，要加快教育信息化进程，充分认识“信息技术对教育发展具有革命性影响”，要高度重视“加强网络教学资源体系建设”、不断“强化信息技术应用”，提高学生运用信息技术分析解决问题的能力。信息技术在学校教育教学管理中的应用，首先是管理方式的变革，比如实现“无纸化办公”、“学校资源共享”、“学籍和成绩管理”、“师生发展性评价”、“加强家校联系”等，大大提高了学校管理的方便性，快捷性、规范性和科学性。其次是教学方式的变革，我们通过现代化的教学手段，整合综合的教学资源，探索有效的教学模式，才能全面提高课堂教学效果。 现实分析： 农村小学实施信息化建设还比较薄弱，主要体现在：1、重视的意识不够。大多数校长认为村小学实施信息化可望而不可求，所以不敢大胆地学习信息化理论和参与实验研究。所以当前激发校长和教师对信息化建设重视意识是关键。2、资金不足。农村小学的公用经费本来不多，除去一部分要用于基础设施的维修，另一部分要用于日常开支外，能用于信息化建设的资金就少了，所以找寻省钱又实用的信息化管理建设模式是核心。3、技术人员缺乏；农村地区的乡镇懂信息化技术的人员少之又少，能应对日常媒体维护的人也不多，所以搭建简易的信息化管理平台是目标。为了解决以上问题，去年开始我们进行了