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【创新方案】2014年中化学 4.2.2 氮肥的生产和使用每课一练 苏教版必修1
【创方案】2014年高中化学,,4.2.2,,氮肥的生产和使用每课一练,,苏教版必修1
一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)
1.下列说法中不正确的是( ),,
A.氨气极易溶于水,所以它是农业上常用的氮肥
B.工业上用H2和N2合成氨与自然界中放电时O2和N2反应都属于氮的固定
C.大型中央空调的制冷剂可用液氨
D.铵盐易溶于水,且可与强碱发生复分解反应
解析:NH3易挥发,故通常把NH3转化为铵态氮肥使用。
答案:A
2.为了检验某固体物质中是否含有NHeq,,\o\al(+,4),你认为下列试纸和试剂一定用不到的是( )
①蒸馏水 ②NaOH溶液 ③红色石蕊试纸
④蓝色石蕊试纸 ⑤稀硫酸
A.①⑤ B.④⑤
C.①③,,,, D.①④⑤
解析:利用NHeq,,\o\al(+,4)+OH-eq,,\o(=====,\s\up7(△))NH3↑+H2O,NH3溶于水后生成的NH3·H2O,为一元弱碱,能使红色石蕊试纸变蓝。
答案:B
3.下列操作不能用于检验NH3的是( )
A.气体能使酚酞试纸变红
B.气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
C.气体与浓H2SO4反应生成铵盐
D.气体与浓盐酸反应产生铵盐
解析:A、B选项所叙述的实验现象能证明被检验的是碱性气体,即氨气。NH3与挥发性酸所产生的气体接触时,能生成相应的铵盐,产生“白烟”,如与HCl、HNO3、HBr等气体接触都产生白烟。
答案:C
4.[双选题]下列有关氨的叙述中,正确的是( )
A.氨气易溶于水,可以用来做喷泉实验
B.氨水的密度比水小,且浓度越大,其密度越大
C.可用向上排空气法收集氨气
D.氨易液化,工业上可用氨作制冷剂
解析:常温下,1体积水大约溶解700体积氨气且溶解得快,可以做喷泉实验;氨水密度比水小,故其浓度越大,密度越小;氨气比空气轻,应用向下排空气法收集;氨易液化,工业上常用氨作制冷剂。
答案:AD
5.已NH3和HCl都能用来作喷泉实验。若在同温同压下用等体积的烧瓶,一个收集满NH3,另一个收集HCl气体未满,做喷泉实验,如图所示,喷泉实验停止后,两个烧瓶内溶液的关系是(不考虑溶质的扩散及静止时液面高度的影响)( )
A.溶质的物质的量浓度相同、溶质的质量分数不同
B.溶质的质量分数相同,溶质的物质的量浓度不同
C.溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都不同
D.溶质的物质的量浓度和溶质的质量分数都相同
解析:同温同压下等体积时,NH3和HCl的物质的量相等,质量不等,由于气体充满烧瓶,所以最终液体充满烧瓶,烧瓶内溶液关系是物质的量浓度相同,溶质的质量分数不同。
答案:A
二、非选择题(本题包括3小题,共30分)
6.(7分)利用如图所示的装置收集以下8种气体:①H2 ②Cl2 ③O2 ④HCl ⑤NH3 ⑥NO ⑦SO2 ⑧NO2
(1)若烧瓶是干燥的,则由B口进气,可收集的气体有________,若由A口进气,可收集的气体有________。
(2)若在烧瓶内充满水,可收集的气体有________,气体应由________口进入。
(3)若烧瓶中装入适量浓硫酸,可以用它来干燥的气体有________,气体应由________口进入。
解析:(1)由B口进气,则此干燥烧瓶是向上排空气法收集气体的装置。题目给出的8种气体中,Cl2、O2、HCl、SO2、NO2密度比空气大,且常温时不与空气反应,可用向上排空气法收集;由A口进气,则此装置为向下排空气法收集气体的装置,H2、NH3密度比空气小,且常温时不与空气反应,可用向下排空气法收集。
(2)若烧瓶中充满水,则为排水法收集气体的装置。H2、O2、NO难溶于水,可用排水法收集。用排水法收集时,气体应由A口进入。
(3)NH3在水中显碱性,与浓H2SO4反应,不可用浓硫酸干燥,其余7种气体均可用浓硫酸干燥。干燥气体时,气体由B口进入。
答案:(1)②③④⑦⑧ ①⑤
(2)①③⑥ A
(3)①②③④⑥⑦⑧ B
7.(8分)已A、B、C、D为气体,E、F为固体,G是氯化钙,它们之间的转换关系如下图所示:
,,
(1)D的化学式(分子式)是________,E的化学式(分子式)是__________。
(2)A和B反应生成C的化学方程式是______________________________________
________________________________________________________________________。
(3)E和F反应生成D、H和G的化学方程式是______________________________
_____________________________________________
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