「知识管理概念在现行学校本位课程管理的困境与落实之道」.docVIP

「知識管理概念在現行學校本位課程管理的困境與落實之道」 目　　次 壹、前言…………………………………………………………………………2 貳、知識管理的意涵與相關概念分析…………………………………………2 　一、知識管理的背景脈絡……………………………………………………2 　二、知識管理的意義與重要內涵……………………………………………4 　三、知識管理的任務與目標…………………………………………………8 　四、知識管理的流程…………………………………………………………8 　五、知識管理的實施運用……………………………………………………9. 參、學校本位課程管理意涵與相關概念分析…………………………………10 　一、學校本位管理的意義與內涵……………………………………………10. 　二、課程管理的定義與範圍…………………………………………………12. 　三、學校本位課程管理的意義與運作………………………………………13 　四、我國國民小學學校本位課程管理實施現況評析………………………19 肆、知識管理概念在學校學校本位課程管理的運用…………………………21 　一、知識管理概念在學校本位課程管理應用的困境………………………21 　二、知識管理的概念在學校本位課程管理落實之道………………………23 伍、結語…………………………………………………………………………28 陸、參考文獻……………