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- 2016-12-09 发布于北京
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1中考化学专题气体制备装置的选择、常见气体制备
中考化学专题气体制备装置的选择、常见气体制备 教学内容 1.(一)实验室气体的制取
实验装置及其选择
1.制取装置:
A B C
装置A、B用于液体与固体反应制取气体;装置C用于固体与固体反应且需要加热的情况。
装置B比装置A有利于控制反应速率。
收集装置
D E F G
①向上排空气法(因为氧气的密度略大于空气)。
操作要点:使导气管尽量伸入集气瓶底便于排尽空气。
②排水集气法(因为氧气不易溶于水)。
操作要点:把盛满水的集气瓶(无泡)倒立在水中,排水充气,取出放置。
【注意】应等到导管处产生连续的气泡时才能收集气体。否则收集的气体不纯。
二、实验室氧气的制备
1、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气
(1)实验药品:过氧化氢溶液和二氧化锰
(2)反应原理:过氧化氢水+氧气
(3)发生装置的选择:由于过氧化氢溶液是液体,二氧化锰是固体,且反应不需要加热,故可以采用锥形瓶作为反
应容器,配双孔橡胶塞,一孔插入分液漏斗(或长颈漏斗),另一孔插入导管。
实验装置:
仪器:锥形瓶、分液漏斗(长颈漏斗)、水槽、集气瓶、导管
(4)实验步骤:①检查装置气密性;
②向锥形瓶中加入二氧化锰
③塞好带有分液漏斗的(或长颈漏斗)和导管的双孔塞
④向分液漏斗中(或长颈漏斗)加入过氧化氢溶液
⑤用排水集气法(或向上排空气法)收集气体
(5)收集方法:①排水集气法(因为氧气不易溶于水)。
操作要点:把盛满水的集气瓶(无泡)倒立在水中,排水充气,取出放置。
②向上排空气法(因为氧气的密度略大于空气)。
操作要点:使导气管尽量伸入集气瓶底便于排尽空气。
【注意事项】:①用排水法收集氧气时,不宜立即收集,待有连续均匀的气泡产生时再收集,原因是开始的气泡是试
管内的空气,若立即收集则氧气不纯。
②排气法收集气体时,导管要伸入接近集气瓶底部,原因是利于充分排出瓶内空气。
(6)检验方法:将带火星的木条深入集气瓶中,如果木条复燃,证明是氧气。
验满方法:将带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,说明氧气已收集满
存放方法:由于氧气的密度比空气大,所以盖上玻璃片后,瓶口应向上正放在桌面上。
讨论与交流:若在实验前准确称量出二氧化锰的质量,实验后将二氧化锰回收、干燥、在称量,会发现它的质量没
有改变,说明二氧化锰能加速过氧化氢分解,但它的质量在反应前后没有改变。
二氧化碳的制备
1、二氧化碳的物理性质:无色无味、密度比空气大、能溶于水的气体。
2、二氧化碳的实验室制法
(1)药品:石灰石或大理石(主要成分是CaCO3)、稀盐酸。
(2)反应原理:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)实验装置:因为上述反应物是固体和液体,反应不必加热,故气体发生装置如下图所示。
(4)收集方法:由于二氧化碳的密度大于空气的密度,且能溶于水,因此只能用向上排空气法收集。
(5)检验。验证:将所得气体通入澄清的石灰水中,若出现白色浑浊,证明收集到的气体是二氧化碳。
发生的化学方应为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
【思考】可不可以用燃着的木条检二氧化碳气体?
验满:将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明二氧化碳已收集满。
(6)放置:盛有二氧化碳的集气瓶盖好玻璃片后,要正立放在桌面上。
1.被称为“绿色氧化剂”过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂杀菌消毒剂和漂白剂,在较低温度和少量催化剂(如MnO2)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水。请回答下列问题。
写出上图中带有编号的仪器的名称
a ;b ;c ;d 。
若实验中用过氧化氢制取氧气,可采用上面的那种装置? (填序号),主要原因是
;
(3)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4)它是无色无味的气体,密度比空气小极难溶于水,能燃烧。实验室有无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热制取甲烷气体,其气体发生装置应选择 (从上
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