2009年四川省宜宾市中考真题分析——数学.docVIP

2009年宜宾中考数学试卷分析 筠连县定水中学 傅挺云 一年一度的中考已经顺利的落下帷幕，为了解我校初中数学教学的现状，及时掌握初中数学教学中存在的问题，探索提高初中数学教学水平的方法，并以此推动我校初中数学教育教学改革，提高初中数学教育教学质量。下面从以下几个方面对宜宾市2009中考数学试卷作以分析: ?一、试题总体分析 从题量看：本卷共五个大题（24个小题），满分120分。其中基础卷16小题，共72分，占60%；拓展卷8小题，共48分，占40。本卷以课本为基础，以新课标为依据，体现了课改精神，题型多、题材广，贴近生活，注重实际，较好地检测了学生是否达到新课程的基本要求。 从题型看：本试卷有选择题8小题，每题3分，共24分，占20%；填空题8小题，每题3分，共24分，占20%，其中基础卷4小题，拓展卷4小题；解答题8小题，共72分，占60%，其中基础卷4小题，拓展卷4小题，分别占30%。 从内容看：数与式25分（占21%）；方程与不等式（组）约21分（占17.5%），其中基础卷13分，拓展卷8分；函数约19分（占16%），其中一次函数与反比例函数7分，二次函数、三角函数、特殊四边形综合12分；概率与统计月21分（占17.5%）；圆约6分（占5%）；平面与立体几何3分（占2.5%）；全等与相似三角形约19分（占16%）；特殊四边形的有关综合约21分（占17.5%）整卷考点分布面较广 知识点 题号 分值 能力要求 合计 百分比 % 数与代数 数与式 有理数 科学记数法 2 3 了解 掌握 25 20.8 有理数的加减、乘除运算 13（1） 5 掌握 运用 实数与数轴 平方根、数轴 1 4 3 3 了解 掌握 代数式 求代数式的值 13（2） 5 理解 运用 整式 因式分解 整式的运算 9 3 3 3 掌握 运用 方程与不 等式 方程与方程组 一元一次方程 解分式方程方程 医院一次方程应用 10 11 15 3 3 7 掌握 运用 21 17.5 不等式 利用不等式（组）解决问题 23 8 理解 运用 表二：函数部分试题分值分布表： 知识领域 知识点 题号 分值 能力要求 合计 百分比% 函数 反比例函数 根据反比例函数图象解决问题 16 7 理解 运用 19 15.8 二次函数 求二次函数的解析式 二次函数图象性质的运用 24 12 掌握 运用 表三：概率与统计部分试题分值分布表： 知识领域 知识点 题号 分值 能力要求 合计 百分比% 概率 与 统计 统计 收集、整理、描述和分析数据 6、17 3、3 了解 21 17.5 利用频数分布直方图图、获取信息，据统计结果作合理的计算和判断 14 7 掌握 概率 利用树状图或列表法解决简单事件发生的概率 22 8 掌握 运用 表四：空间与图形部分试题分值分布表： 知识领域 知识点 题号 分值 能力要求 合计 百分比% 空间与平面图形 三角形 等腰三角形的性质 13（3） 5 掌握 34 28.4 勾股定理及其应用 12 3 掌握 运用 圆 圆的位置关系 5 3 了解 圆周角与圆心角 19 3 运用 视图与投影 判断简单物体的三视图 8 3 掌握 四边形 菱形与三角形综合 21 8 运用 四边形的运用 20 3 运用 图形的全等 三角形全等 掌握 图形的相似 相似图形的性质 相似三角形的运用 7 18 3 3 掌握 二、试题错因分析 1、选择题失分情况分析 选择题突出了对学生基础知识和基本技能的考查，试题难度不大。从学生答卷的情况看，失分的原因主要有以下三个方面：1、马虎、粗心，如：第1小题求一个数的平方根，实际上是很简单，但有些学生总忽视掉负的平方根而导致错误。2、审题不到位，很多同学都不能把相似图形的面积与面积比区分开。 3、选择题的解答技巧不够，如：排除法适合于第8题，这样首先把C、D选项去掉。第4题可采用度量的方式得出答案。 2、填空题失分情况分析 填空题涉及的知识面较广基本运算能力数学语言的表述获取信息，整合信息的能力审题阅读亟待加强，对今后教学的启示和建议 中考资源网 - 1 - 中考资源网期待您的投稿！zkzyw@163.com