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班主任青蓝工程计划 班主任青蓝工程徒弟计划 康忠效 为了提高我们班主任的素质，为了更好的扬长补短，使我们尽快的成长起来，我们互相学习，互相帮助，结合原有水平，制订出本学期的师徒结对计划如下： 一、工作计划具体要求如下： 1.写好班主任青蓝工程计划；2.写好“班主任学习工作小结”； 3.做好平时的学习记录；4.写好德育个案或班级活动方案。 二、学习内容 1.班主任工作基本规范。主要包括《班主任岗位职责》、《班主任工作新理念》、班主任工作计划与总结、学生行为规范教育、学生学习与生活指导、预防和应对学生突发事件、与家长联系的方法和技巧、德育科研与德育论文撰写等。 2.学生心理健康教育指导。主要包括学生优良个性品质的培养、学习心理指导、心理卫生教育、学生心理健康辅导方法、学生心理危机干预措施等。 3.班级活动设计与组织。主要包括班级活动的类型、特点及基本方式、班级活动设计的基本原则和方法，班级活动的组织及后续工作等。 4.班级建设和管理。主要包括班级建设的基本方法，班级管理的技巧和艺术，班级管理与团队建设、班风与班级文化建设、班级管理创新等。 5.中学生思想道德教育。主要包括新课程背景下的德育基本原理，中学德育内容、途径与方法，中学生思想品德评价及运用等。 三、学习措施 1. 徒弟班主任要加强对进行班集体的建设，班级日常管理，班队活动的设计，主题班会的创意、设计和组织，后进生的教育帮扶转化，学生个案的 观察教育分析，课题开发与研究，德育论文的撰写，偶发事件的应急处置，与家长联系的方法和技巧等诸方面的学习与实践。 2.徒弟班主任工作计划的拟定与实施，徒弟的班会课教案和学生个案处理随记，徒弟的期末班主任工作总结、德育个案要实事求是地向师傅汇报并邀请师傅修改或点评，以便学期末进行总体评价时参考。 3.徒弟班主任要建立专用学习记录本，认真记录在对学生教育和班级管理以及其他工作中存在的得与失，记录自己采取什么措施解决问题的情况及效果。 4.青年教师班主任要有专用记录，详细记录学习后的收获和体会，为学期末撰写心得体会或总结积累 5.青年教师班主任要记录导师对自己工作指导后的指导意见，尤其要记录提出的问题，以便整改。 任老师在班主任工作方面有好多的热情，也有一定的创新意识，我们要努力学习，成为学生爱戴，家长肯定，社会赞誉的优秀班主任。 2014-2-28 篇二：2011年班主任青蓝工程计划 2011学年度第一学期龙潭小学班主任青蓝工程实施计划 为了更好地推动年轻教师迅速地成长，促进我校青年教师班主任素质和班级管理能力的进一步提高，在此启动和推进班主任青蓝工程的实施，以便于及时地总结、交流经验，寻找差距，努力探索青年教师培养的新路子，特制定本学期班主任青蓝工程工作计划： 一、指导思想 按照科学发展观的要求，落实以人为本的教育观，启动并推进青蓝工程的实施，旨在搭建一个中老班主任与年轻班主任共同成长、共同提高的平台，以充分发挥中老优秀班主任的示范和传、帮、带作用，创设年轻班主任学习优秀班主任教育教学经验和班级管理经验的良好条件和外部环境，促进年轻班主任实现师德、教育艺术和教育管理水平的全面提高，进一步推进学校班主任队伍的建设。 二、工作重点 启动并完善青蓝工程的管理制度，切实做好阶段性总结和经验交流工作，推进“青蓝工程”。 三、工作计划 1、9月份，筹备、启动本校班主任“青蓝工程”、制定本学期班主任青蓝工程活动计划。 2、10月份，举行“龙潭小学青蓝工程主题中队会” 观摩活动，由青年教师翟子君老师负责。 3、11月份，进行“龙潭小学青蓝工程阶段性交流会”。推选青蓝方代表介绍体验，组织召开交流会。 4、12月份，召开“龙潭小学青蓝工程期末总结经验交流会”。全体青蓝教师介绍体验，组织召开交流会。 5、个人作好学期总结工作。具体要求如下： 蓝方班主任：写好对结对青年班主任的评估意见。即对所带青年班主任的各方面表现和进行班主任工作的评估意见。（学校统一制作表格）写好“指导青年(转 载于:www.zaIdian.cOM 在 点 网:班主任青蓝工程计划)班主任工作小结”。 青方班主任： 写好“青蓝工程学习体验总结”。德育个案或班级活动方案一份。 龙潭小学德育组 2011年9月 为贯彻和落实我校《青年教师培养规划实施纲要》，促进我校青年教师班主任素质和班级管理能力的进一步提高，更好地推动年轻教师迅速地成长，也为了学校教育教学工作能够获得发展的后劲，引导新班主任得到进一步的锻炼与培养。学校研究决定，在全校大力实施“班主任青蓝工程”。特制定“班班主任青蓝工程”实施细则。 一、 培养对象年龄在40周岁以下的青年教师，实施分级培养：大学毕业刚上岗的青年教师和担任班主任年限不足三年（含三年在内）的青